《生理系统建模》教学大纲（本科）.docxVIP

PAGE PAGE 117 生理系统建模 一、课程简介 使学生掌握生理系统建模的基本方法和基本操作，便于其以后从事科研等方面工作。该课程具有计算机、数学、统计学等多学科的交叉性，是考察综合能力的重要课程，在整个课程体系中具有总结性和应用性作用。该课程前期需要有matlab编程基础，办公软件的实践能力；其后面开展的课程可倾向于专业化，便于其能及时应用。期望通过该课程的开展，培养学生的综合能力和实际动手能力，使他们能够独立的分析生理系统问题并能够独立解决类似问题。 二、理论教学内容 生理系统建模导论 掌握内容：建立生理系统模型的基本方法，生理系统仿真的基本方法。了解内容：生理系统仿真的意义与作用，生理系统模型的实例。 生理系统建模方法之问题分析 掌握内容：建立生理系统问题分析的基本方法，问题之间的基本联系。了解内容：生理系统模型的本质特点。 生理系统建模方法之初等模型 掌握内容：熟悉生理系统模型的几个初等模型，并能熟练掌握分析技巧。了解内容：生理系统初等模型的应用范围和注意事项。 生理系统建模之优化模型 掌握内容：熟悉生理系统模型的几个优化模型，并能熟练掌握分析技巧。了解内容：生理系统优化模型的应用范围和注意事项。 生理系统建模之常微分方程模型 掌握内容：熟悉生理系统模型的常微分方程的建立和求解，并能熟练掌握分析技巧。了解内容：生理系统常微法方程模型的应用范围和注意事项。 生理系统建模之层次分析模型 掌握内容：熟悉生理系统模型的层次分析法模型，并能熟练掌握分析技巧。了解内容：生理系统层次分析模型的应用范围和注意事项。 生理系统建模之拟合模型 掌握内容：熟悉生理系统模型的拟合模型，并能熟练掌握分析技巧。了解内容：生理系统拟合模型的应用范围和注意事项。 生理系统建模之量纲分析模型 掌握内容：熟悉生理系统模型的量纲分析模型，并能熟练掌握分析技巧。了解内容：生理系统量纲分析模型的应用范围和注意事项。 生理系统建模之马尔科夫模型 掌握内容：熟悉生理系统模型的马尔科夫模型，并能熟练掌握分析技巧。了解内容：生理系统马尔科夫模型的应用范围和注意事项。 生理系统建模之模型总结 掌握内容：熟悉生理系统模型特点，各自的应用范围。了解内容：生理系统各种模型实践方法。 三、实验教学内容 1.生理系统建模方法之问题分析 基本内容：按照教学PPT内容进行实践，对给定问题写出分析思路。基本要求：2人一组完成，不得抄袭。 生理系统建模方法之初等模型 基本内容：按照教学PPT内容对几个初等模型进行实践，撰写实验报告。基本要求：2人一组完成，不得抄袭。 生理系统建模之优化模型 基本内容：按照教学PPT内容对优化模型进行实践，撰写实验报告。基本要求：2人一组完成，不得抄袭。 生理系统建模之常微分方程模型 基本内容：按照教学PPT内容对常微分方程模型进行实践，撰写实验报告。基本要求：2人一组完成，不得抄袭。 生理系统建模之层次分析模型 基本内容：按照教学PPT内容对层次分析模型进行实践，撰写实验报告。基本要求：2人一组完成，不得抄袭。 生理系统建模之拟合模型 基本内容：按照教学PPT内容对拟合模型进行实践，撰写实验报告基本要求：2人一组完成，不得抄袭。 生理系统建模之量纲分析模型 基本内容：按照教学PPT内容对量纲模型进行实践，撰写实验报告。基本要求：2人一组完成，不得抄袭。 生理系统建模之马尔科夫模型 基本内容：按照教学PPT内容对马尔科夫模型进行实践，撰写实验报告。基本要求：2人一组完成，不得抄袭。 四、参考资料 参考书 《数学模型》第四版.姜启源.高等教育出版社.2009年8月 《生物数据分析和生物系统模型中的参数估计》第一版.田立平.机械工业出版社.2016年3月出版 网络资源 第一学习网—系统建模与仿真 （ /video/?b0fdea5b1b0c7c9b991718.shtml） 五、学时分配 序号 教学内容 参考学时 总学时 理论学时 实验学时 1 生理系统建模导论 2 2 0 2 生理系统建模方法之问题分析 6 4 2 3 生理系统建模方法之初等模型 4 2 2 4 生理系统建模之优化模型 5 4 1 5 生理系统建模之常微分方程模型 4 2 2 6 生理系统建模之层次分析模型 4 2 2 7 生理系统建模之拟合模型 3 2 1 8 生理系统建模之量纲分析模型 3 2 1 9 生理系统建模之马尔科夫模型 3 2 1 10 生理系统建模之模型总结 2 2 0 合计 36 24 12