中班科学公开课教案及教学反思《两只气球》.docVIP

PAGE PAGE 1 中班科学公开课教案及教学反思《两只气球》 中班科学公开课教案及教学反思《两只气球》 准备： 　　两只一样的气球，一把椅子 玩法： 　　1、告诉孩子游戏的玩法、规则、观察的重点。 　　2、把两只气球吹起来，一只吹得大些，一只吹得较小，用线把气球口扎好。孩子观看，哪只气球在空中飘的时间长。 　　3、妈妈两手平举，各拿一只气球，从一个高度同时松手放下两只气球，屈,老师.教,案,网让孩子观看，哪只气球在空中飘的时间长。 　　4、孩子模仿妈妈站在椅子上放气球。 获得经验： 　　初步了解空气的浮力 提示： 　　空气像水一样，有浮力。相同物体表面积大的，在空气中受到的阻力大，所以大气球飘的时间长些。 教学反思： 　　幼儿对事物的认识具有形象性、具体性的特点，喜欢直接参与尝试，对操作体验型的活动尤为感兴趣。本次科学活动正符合了孩子们好动手、喜探究的心理特点。活动的目的是培养幼儿动手操作、主动活动的兴趣和创造意识。材料的提供上既注意材料的平常性，又充分注意了材料的层次性、开放性，幼儿可以尝试用不同的材料、不同的方法，主动探索，体验成功的快乐。 中班科学公开课教案及教学反思《两只气球》