小学语文教师招聘燕子专列说课稿.docxVIP

初中体育教师招聘面试：游泳运动 蛙泳 说课稿 教师招聘考试是一个角逐的过程，是能力与能力、细节与细节之间的比 赛，因此考生在备考期间一定要考虑到各个方面的细节，争取全面攻克。同 时， XX中公教育密切关注 2018XX教师招聘考试相关信息，为各位考生提供有 用的考试备考资料 。 导语： 说课是一个分享的过程，面向同行、领导进展教学设计的分享。接下来就以游泳运动 蛙泳 为例，展示说课的“秘密〞。 开场： 素质教育重视人的思想道德素质、能力培养、个性开展、身体 XX 和心理 XX 教育。 根据这一教学理念，结合本节课的内容特点和学生的年龄特征，我将从教材分析，学情分 析，教学目标等几个方面加以说明。 一、指导思想 依据新课标的要求，新的体育与 XX 课程在教育方式，教学内容，教学评价等方面都 有了新的开展和侧重点，以促进学生身心全面开展为目标，以“ XX 第一〞为指导思想。对 于学生来说，更要关注其运动的快乐感，培养他们良好的体育锻炼的习惯，并形成终身体 育锻炼的意识。因此，在课堂教学中除了传授学生根本技能之外，还要讲明所学内容对开 展身体素质和增强体质的作用，让“ XX 第一〞思想落到实处。同时也要注重培养学生组织 能力、创新能力、吃苦耐劳的意志品质及团结互助的集体主义思想，为将来适应社会打下 良好的根底。 . 优选 - 二、教材分析 教材是进展教学的评判凭据，是学生获取知识的重要来源。首先，我对本节教材进展 一定的分析： 蛙泳选自人教版，水平四七年级，第十一章第四节内容，游泳运动是一项广受人们喜 爱的体育运动工程，特别受到青少年学生的欢送。游泳既能够强身健体，促进身心 XX，又 在保障生命平安、促进生产建立等方面具有重要意义。很多国家的教育部门将游泳列为中 小学生必修的课程，在教学过程中可以让学生掌握游泳技能 ;形成端正的身体姿态，提高上 下肢协调配合能力，培养坚持不懈、积极进取的优良品质。 三、学情分析 教学必须符合学生的天性和身心开展的规律，我将学生的情况分析如下： 初中学生活泼好动，对游泳有着很大的兴趣，学习新知识的速度很快，模仿能力强， 具有一定的探索知识，自主创新的能力。但是注意力的指向性较弱，认知和掌握技能的能 力处于中等水平，自我保护意识不是很强，团结协作意识不强。应该加强学习和开展他们 的保护意识和团队意识，同时开展他们的智力和培养他们良好的素质。 四、教学目标 【知识与技能】 能表达出蛙泳腿部动作的技术动作要领，能展示出蛙泳腿部技术动作。 【过程与方法】 通过分组练习，讲解示 X 等方法，开展协调，灵敏等身体素质。 . 优选 - 【情感态度与价值观】 树立勇敢果断、不怕困难、勇于进取的优秀品质和坚韧不拔的精神。 五、教学重难点 【重点】 脚的外翻动作及时机。 【难点】 动作的协调连贯发力。 六、教学方法 1.讲解示 X 法：通过精练适度的语言讲解，使学生获得正确的动作概念 ;以优美的示 X，利于学生模仿正确技术。 2.纠正错误法：由于学生之间存在个体差异，完成练习的情况各有不同，通过纠正习 得正确的技术动作，防止运动损伤的产生，提高学习的自信心。 3.分组练习法：通过体育小组的形式进展练习，并进展组间竞赛，教师可以有针对性 的进展教学，并能提高学生的竞争意识。 七、教学过程 (一 )开场局部 (3 分钟 ) 1.课堂常规：集合整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍教学内容，强调纪律平 安，检查服装，安排见习生。 . 优选 - 【教学意图】课堂常规的进展可以让学生迅速进入上课状态，并以热情饱满的态度进 展学习，锻炼学生做事不拖沓的习惯 ;课前对于着装的检查以及平安的提醒可以提高学生的 平安意识，防止危险的发生。 (二)准备局部 (8 分钟 ) 1.游戏—球