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油岜中学 2011-2012 学年度校长个人
述 职 报 告
张正贵
一年来,在乡党委政府及县教育局的直接领导和关怀下, 本着为教育 “出
实招,干实事,求实效”的原则,本人不断提高专业技术水平、工作能力和
管理能力,认真贯彻落实科学发展观,强化民主管理,全面推进素质教育,
一步一个脚印,扎实工作,积极开展平安校园、绿色校园创建活动,聚精会
神抓质量,求真务实促发展,打造校园文化,不断丰富学校内涵,在全面提
升办学质量和品位上狠下工夫,使我校在学校管理、教育质量、社会声誉等
方面实现了稳步提升,基本实现了教育效益和社会效益的双赢。收到较好的
成效。现将本人一年来的工作简要总结如下:
一、注重政治理论学习,提高师生素质
坚持教职工政治学习制度, 认真学习十七大、 十八大文献和 “三个代表”
重要思想,深入贯彻落实科学发展观,围绕“办人民满意教育”的目标,明
确办学方向, 规范管理措施。 注意倾听群众呼声, 切实树立为人民服务思想,
不断完善工作环节,积极开展“为党旗增辉、为发展服务、为百姓造福”创
先争优主题实践活动。建立家校联系制度,成立了“油岜中学家长委员会” ,
组织教师学习“ 5 个严禁、 17 个不准和 5 个一律”及“教师十不准” 。工作
中时刻提醒自己, 要堂堂正正做人, 坦坦荡荡做事, 扎扎实实工作, 为学校、
学生的发展而不懈努力。
二、强化学校内部管理,加快改革发展步伐。
作为一名基层教育管理者,我深知管理的重要性,管理出质量,管理出
效益,管理出人才。科学而又高效的管理是办好一所学校的关键。我致力于
改革管理模式,强化管理深度。紧紧围绕办人民满意教育的目标,按照依法
治校,民主建校,质量立校,科研兴校的管理思想,扎实推进素质教育,全
面贯彻党的教育方针。具体表现在以下几个方面:
- 1 -
1、树立并强化领导班子意识:一是责任意识。班子分工明确,实行校
长总负责,逐级负责,落实责任,做到人人有重担,人人有事干 , 事事有人
干;二是管理意识。做到为了学校发展,为了老师学生,人人都是管理者,
时时为学校想,事事为学校办;三是公仆意识。牢固树立为老师和学生服务
的思想,为学校服务的思想,当好学校的建设者,当好师生的勤务员;四是
创新意识。不断创新工作思路,改善管理理念和管理方法;五是发展意识。
全面实施素质教育,以教育事业的全面协调、 可持续发展进一步促进教师全
面提高和学生全面发展;六是和谐意识。协调学校各部门的管理和工作,协
调教师工作,创建阳光学校、活力学校、和谐学校;七是奉献意识。为打造
学校品牌, 构建和谐、 多元的校园文化奉献自己的力量。 经过强化队伍建设,
校领导集体充满活力, 保持了较高的工作效率, 成员之间既有分工又有合作,
职责清晰又能团结一致,呈现出勤奋廉洁、奋发向上的工作局面。
2 、建章立制,形成制约机制。 “无规矩不成方圆”,我十分重视制度建
设。针对教育教学中存在的一些问题,针对日常工作中的一些不足,本着人
性化管理和严格管理相结合的原则,并结合上级有关精神,相继建立健全了
《教育教学常规管理制度》 、《教育教学质量奖惩制度》 、《教师绩效考勤制
度》、《教师绩效工资考核方案》、《班主任绩效考核方案》、《班级量化考核方
案》 《校园十不准》等一系列管理制度、考核办法和管理办法,为我校的教
育教学质量的提高、实现可持续发展提供了有力的保障。
3、落实常规管理,规范办学行为。紧紧围绕课堂教学这个中心环节,
实行过程管理,动态管理,建立完备的跟踪评价档案。切实规范办学行为,
严格执行课程计划,教师工作出现了“四多四无” :即精心备课的多了,不
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