幼儿园大班美术教案《七彩的世界》花朵绘画活动反思【幼儿教案】.doc

幼儿园大班美术教案《七彩的世界》花朵绘画活动反思【幼儿教案】 收录于话题 \o 美术教案 #美术教案 活动目标： 1.初步感知不同的画法，培养幼儿对绘画的兴趣。 2.鼓励幼儿大胆尝试创作刮画，激发幼儿的创造力和想象力。 3.感知蜡刻画的奇特效果。 4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 5.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 活动准备： 竹签若干、刮画纸若干、教师范画、轻音乐、PPT 活动过程： 一、活动导入 小朋友，今天老师带你们去七彩世界，可是，七彩世界里有一个老巫婆，把整个世界都变成了黑色，小动物们哭的很伤心，被仙女姐姐听到了，仙女姐姐就送给了我们每人一支魔术笔，帮小动物们把这个七彩的世界找回来。 二、欣赏范画 1、出示黑色画纸 2、幼儿自由发言 小结;如果我有一支魔术笔我现在最想把菊花画出来，因为现在菊花会开始了，我觉得菊花很漂亮，也可以设计出很多不同的造型，让人们去欣赏。所以我最想把菊花画出来,出示范画。 3、今天我们就来学习一种新的画法，叫做“刮蜡画”。刮腊画是怎样画出来的呢? 三、演示范画并讲解 1、我们刮画所用到的工具有竹签和蜡画纸。 2、讲解刮画的技巧与方法。(划、涂、刮的基本技能。) 3、教师小结 四、大胆尝试，自由创造。 1、师：现在请小朋友拿着有趣的画纸和魔术笔，把你最想画的七彩世界画出来。 2、幼儿进行蜡刻画创作活动，提醒幼儿注意构图，画面不能画得太满。 3、在幼儿进行蜡刻画创作过程中，教师巡回指导，鼓励幼儿大胆作画。 五、作品展示 把幼儿作品贴到展示栏中，相互欣赏、评价。 活动反思： 我首先以故事的形式引入，幼儿较敢兴趣，这节课的主要目的是要求幼儿尝试学习蜡刻画，在讲解示范这一环节中，我觉得自己引导的还不够清楚，幼儿也不是很理解，在示范环节后应让幼儿欣赏作品，再让幼儿自由创作，这样才能让幼儿的思路更清晰，活动中，可提供多些材料工具让幼儿创作，整节课下来，孩子们对蜡刻画是有了一定的认识，但没有真正掌握一些划、涂、刮的基本技能。 幼儿园大班美术教案《花》含反思 ?活动目标： 1、通过观察花的结构和形态，创作表现各种形状的花朵。 2、能合理构图，在变化画面安排时体会整体均衡感。 3、在活动中感受大自然的美，激发幼儿喜爱花的情感。 4、培养幼儿的欣赏能力。 5、培养幼儿的艺术气质。 活动准备： 花朵绽放视频、各种花朵图片、幼儿作品范例、绘画工具等 活动过程： (一)仔细观察 1、教师：最近我们一直在讨论关于花的话题，今天我带来了一段关于花的视频，一起来看看吧。 2、播放视频：花朵绽放 3、讨论花瓣的不同形状与数量。 提问一：刚才你看到哪些花，它的花瓣是怎么样的? 提问二：除了这种形状的花瓣，你还看到什么不同的吗? 提问三：那这些花瓣的数量有什么区别吗? 小结：你们看得很仔细，不同品种的花朵花瓣都不同，有半圆形的、椭圆形的、三角形的、菱形的，还有不规则的形状。而且花瓣的数量也都不同，大的花瓣数量少一些，小的花瓣数量多一些，其实不同品种的花朵大小也不同，有的花很大，而有的花很小，大自然太神奇了，有那么多美丽的花朵。 (二)幼儿创作 1、欣赏作品、学习构图 (出示范例作品)有几个小朋友和你们一样喜欢花,他们画了几幅作品,请你们看一看,你喜欢哪一幅?为什么? 小结：原来我们要画出各种不同形状的花朵，朝着不同方向生长，有的长的高，有的长的矮，这样的作品看上去才漂亮。 2、提出要求，尝试创作 前几天每个小朋友都花了一个花瓶，你们想不想给自己的花瓶里添上许多美丽的花朵呀? 提出要求：创作绘画不同品种的花朵，花朵有大有小，可以朝着各个方向，高高低低的生长，用重叠的方法画许多朵花。记住不要忘记画花心、花瓣、花茎和花叶。 3、幼儿创作，教师指导 (三)分享交流 提问：你觉得哪瓶花画的最漂亮，能说出理由吗? (重点引导幼儿从构图以及创作力方面来加以点评。) 结束词：我们的作品都太美了，我们举办一个花朵展览会好吗，让大家都来参观我们的作品吧。 　活动反思： 　　幼儿在整个活动中，专注度高，思维活跃，表现欲望强，能够大胆、自信地表达创造。在学习过程中，每个孩子都能够充分自主地探索和交流，有良好的对美好事物的感受、审美体验以及同伴间互相学习、互相帮助、互相合作的交往能力。 觉得不错，请在看点赞↓↓↓ 阅读原文