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6.设计我们的小船;;本课需要准备的文具和材料;学习回顾;任务
设计一艘依靠自有动力把200g货物运送到指定目的地的小船。;观察真实任务情境;载重量
稳固性
船的材料和形状
动力装置
船的大小;造船材料清单及价格;讨论材料选用的考虑次序;设计思路;“造船”设计方案;小组合作设计小船;第一组的展示与交流;第二组的展示与交流;比较各组设计图的共同点和不同点;课堂小结;1.以下材料中，哪种材料可为小船提供动力？( )
A.泡沫 B.橡皮泥 C.木棒 D.电动机 ; 2.小明和同学计划设计小船，他们考虑问题的次
序该怎样比较合理？（ ）
A.先考虑造船的成本，再考虑任务的达成。
B.先考虑船体的美观，再考虑任务的达成。
C.先考虑任务的达成，再考虑其他的方面。 ;课后实践;谢谢观看;五年级—教科版—科学—第二单元 ;问题一;水下航行的船设计;问题二;“雪龙2”号破冰船的创新设计;谢谢观看
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