魅力寒假作业设计方案表.docVIP

“魅力寒假”作业设计方案表 基本信息 姓名 朱小央 学校 温州市苍南县 藻溪镇初级中学 教材模块、单元 初中历史与社会教材 作业类型 九年级寒假作业 作业功能 知识复习与巩固 适用年级 九年级 作业目标 了解世界或中国地理的相关知识；比较不同地区的自然环境的差异性，理解自然环境对人们生产生活的影响，认识我国各地区间交流的意义和现状； 了解世界或中国历史事件及人物的相关知识，理解事件或人物之间的联系。 获取和解读历史信息的能力，能够对某一事件做历史解释。 题型 综合实践题 题量 共8小题，8选3 一、背景 根据中共中央办公厅和国务院办公厅印发《进一步减轻义务教育阶段学生作业负担、校外培训负担的意见》，《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》等文件。以往的寒假作业以书面作业为主，不能激发学生学习的主动性。笔者对所教的班级作了一个问卷调查，调查表明仅10%作业的孩子喜欢书面作业，21.3%的孩子喜欢开放性作业，18%的孩子喜欢实践性作业，16.2的孩子喜欢探究性作业，剩下的孩子喜欢生活化的，即喜欢与生活联系比较紧密的作业形式。这些数据表明过往作业形式单一，不符合学生心理发展的特点。本人与学生共同商讨，多次修改后，将本次的寒假作业设计如下： 具体操作 作业1：考古资料作为一种认识历史的“资料”其分析度和可信度是不同的。有的考古资料单此一项，就是确凿的证据；有的则证据性较弱