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— 年级数学下册厘米和米的认识测试题新
HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
(6)这是一条线段。( )
(6)
这是一条线段。( )
一、填空题
1、在( )里填上适当的单位.
(1)铅笔长 18( ) (2)手掌宽 7( )
(3)楼房高 40( ) (4)妹妹身高 98( )
小红身高 1( )25 厘米2、填空.
(1)24 厘米+17 厘米=( )厘米
(2)72 厘米-27 厘米=( )厘米
(3)1 米=( )厘米
(4)45 米+36 米=( )米
(5)2 米+50 厘米=( )米( )厘米
在直线上点两点,这两点间的一段叫( ).
量比较短的物体,可以用( )做单位.量比较长的物体或距离,通常用( )做单位. 3、有三条线段,第一条线段长 9 厘米,第二条线段长 7 厘米,第三条线段长 14 厘米.
第一条线段比第三条线段短( )厘米.
第三条线段比第二条线段长( )厘米.
三条线段一共长( )厘米.
4、连接每两点之间画一条线段。
· · · · ·
·
· · · · · ·
( )条 ( )条 ( )条
二、判断(对的画“√”,错的画“×”)
直线是可以量出长度的。( )
小明身高 120 米。( )
(7)一条直线长 7 厘米。( )
三、在○里填上“>”“<”或“=”。
(1)25 厘米○2 米 (2)100 厘米○1 米
(3)51 厘米○49 厘米 (4)98 米○89 米
(5)50 厘米○5 米 (6)33 厘米○3 米四、解决问题。
1、工人叔叔修一条 95 米长的路面,修了一天后还剩 36 米,这一天修了多少
米?
2、服装厂运来白布 46 米,花布 39 米,花布和白布一共多少米?
3、一根绳子,原来长 53 米,我第一次剪去 19 米,第二次剪去 23 米。这根绳子还剩下多少
米?
五、动手题。 1.量一量下面各条线段的长度。
2、画一画。
①画一条长 4 厘米的线段。
②再画一条比它长 2 厘米的线段。
3、下面的图形各由几条线段围成?填在( )里。
( )条 ( )条 ( )条 ( )条
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