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- 2022-04-05 发布于湖北
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一般过去时讲解与习题
一般过去时的功能
1. 表示发生在过去某一时间的动作
2. 表示过去一段时间内经常性或习惯性的动作
一般过去时的构成及变化
1. be 动词作谓语
肯定句:主语+be(was, were)+其它
否定句:主语+ be(was, were) + not +其它。 一般疑问句:Be(was, were) +主语+其它。 如:肯:He was a worker.
否:He was not a worker. 疑:-Were you a worker?
-Yes. I was. / No, I wasn ’t.
*注意主语为第一人称单数和第三人称单数时用was, 其他用were
2.行为动词的变化
肯定句:主语+行为动词(+其它)
否定句:主语+ didnt+ 动词原形(+ 其它) 。 一般疑问句:Did + 主语+ 动词原形+ 其它。 如:肯:
I went to school by bus.
否:I didn’t go to school by bus. 疑:- Did you go to school by bus?
- Yes, I did. / No, I didn’t.
一般过去时中,动词过去式的构成规则:
1.直接加ed:work—— worked look——looked
2 .以不发音e 结尾的单词,直接加d:live ——lived hope——hoped use——used
3 .以辅音字母+y 结尾的,变y 为i 加ed:study—— studied carry——carried worry——worried
4 .以一个辅音字母结尾的,双写最后的辅音字母+ed:stop—— stopped plan——planned
重读闭音节体现形式为辅-元-辅结构,例如nod,n 为辅音,o 为元音,d 为辅音。
5. 以i 结尾的动词,要把i 变成ick 再加ed,如picnic→picnicked,traffic→trafficked
6 .不规则变化的动词过去式:
havehad arewere getgot saysaid feelfelt do/doesdid iswas gowent
drink--drank eat--ate bringbrought thinkthought buybought catch caught teach taught sitsat
wearwore cutcut sweepswept sleep——slept seesaw becomebecame[1] read——read
(详见:不规则动词)
7 以辅元辅结尾的加d
肯定形式
主语+动词过去式+其他
例句:She often came to help us in those days.
否定形式
①was/were+not;②在行为动词前加didnt,同时还原行为动词
例句:I didnt know you like coffee.
一般疑问句
①Did+主语+谓语动词原型+其他? ②Was\Were+主语+表语?
例句:Did I do homework?
习题一:
用be 动词的适当形式填空
1. I ______ an English teacher now.
2. She _______ happy yesterday.
3. They _______ glad to see each other last month.
4. Helen and Nancy ________ good friends.
5. The little dog _____ two years old this year.
6. Look, there ________ lots of grapes here.
7. There ________ a heavy snow in two days.
8. Today _____ the second of June. Yesterday ______ the first of June.
9. It _____ Childrens Day. All the students ______ very excited.
1_____ (watch) a cartoon on Saturday. 2. Her father ____
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