9年级语文-咏史怀古诗的常见主题及手法.pptxVIP

9年级语文-咏史怀古诗的常见主题及手法.pptx

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咏史怀古诗的常见主题及手法 ;咏史怀古诗的常见主题;1.伤己:感慨怀才不遇、壮志难酬 (1)类比(同病相怜):自己和古人的遭遇相同,追思古人,感慨自身,抒发怀才不遇的感伤。 (2)对比(对比失落):用古人的一展抱负、建功立业与自己的不被任用做对比,表达了对古人的倾慕,以及自己不得志的苦闷。 手法:用典、对比;2.感时:抒发物是人非、兴衰变迁、世态沧桑变化的感伤之情 古迹的今昔对比 以自然界不变的事物联想到烟消云散的古人,抒发物转星移、人事变迁、物是人非之感 手法:对比、借景抒情、联想;3.刺世:借剖析史实来批判讽刺现实 借古讽今、借古警今 忧国伤时,揭露统治者的昏庸腐朽,同情下层人民的疾苦,担忧国家民族的前途命运 手法:借古讽今、借古鉴今;4.论史:对历史人物和历史事件进行褒贬评论 “论史”是以诗论史,对历史人物和历史事件进行褒贬评论,表达自己对历史事实的独特观点,理性反思,启迪世人。;赤 壁 唐·杜牧 折戟沉沙铁未销, 自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便, 铜雀春深锁二乔。 ; 赤壁 唐·杜牧 折戟沉沙铁未销, 自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便, 铜雀春深锁二乔。; 赤壁 唐·杜牧 折戟沉沙铁未销, 自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便, 铜雀春深锁二乔。; 赤壁 唐·杜牧 折戟沉沙铁未销, 自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便, 铜雀春深锁二乔。;咏史只是手段,言志(抒怀)才是目的 结构:临古地、思古人、忆古事、抒己怀 主题:伤己(古人)、感时(古地)、刺世(古事)、论史(古史) 写作手法:对比、借景抒情(触景生情、寓情于景)、联想、用典、借古讽今等 ;篇目;篇目

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