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地震科普携手同行活动经典观后感范本参考 地震科普携手同行活动经典观后感范本参考【一】　　在我们生活的地球上，有着各种各样天气状况，地表运动，地震就是其中一种。要知道，地震给我们美妙的家园造成了多大的损害啊　　那伤痛挥之不去　　1976年7月28日的凌晨，正值人们都在睡梦中时，x省x市发生了里氏7.8级的地震，造成人死亡！那场地震中毗邻x的.宁河县、汉沽区受灾最为严峻，总体房屋破损达到60%，全市死亡人数达余人，仅中心城区和塘沽区就有4000多人因灾死亡。　　2008年5月12日，我们恒久也不会遗忘。那是一个令多少人哀思欲绝的日子啊！汶川大地震，它带走了多少生命，拆散了多少家庭?多少个孩子要因此成为孤儿，多少人要因此孤寂一生　　在地震中，有多少英雄为了其他人而牺牲自己啊！　　废墟中，龙居小学女老师向倩一手搂住一个学生，把他们紧紧地拥在自己身下，就像母亲护卫着自己的孩子。她的身体已经断为三段，人们却怎么也无法掰开她那紧紧搂住学生的双手！在场所参加救助的人员均被向倩老师这种舍身就义、爱护学生的英雄之举感动得泪流满面，自发朝向倩老师鞠躬致敬。　　袁文婷，一个普一般通女孩的名字，假如不是这场灾难，没有多少人知道她是谁，一位来自于汶川震灾地区什邡市师古镇民主中心小学一年级的一位老师。　　汶川震灾发生时，袁文婷所在的民主中心小学的校舍也遭受了严峻的破坏，灾难发生时，教室里的许多孩子都吓得呆坐着，不知所措。为了最大限度的削减孩子们的伤亡，袁文婷一次又一次冲进教室，用她柔弱的双手抱出了一个又一个孩子。当她最终一次冲进去后，三层的教学楼轰然倒塌媒体用这样的语言漂亮地记录了袁文婷最终的时间青春定格在26岁。　　面对如此巨大的天灾，袁文婷老师能够如此镇静，救援孩子，不亚于那些战场上堵枪眼、炸碉堡的英雄，袁文婷老师完全可以作为人道主义精神的崇高楷模。　　灾难，是我们变更不了的，但我们可以使它损害的人削减。　　地震来临时，千万不能惊惶。破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内你千万不要惊惶，应依据所处环境快速作出保障平安的选择。假如住的是平房，那么你可以快速跑到门外。假如住的是楼房，千万不要跳楼，应马上切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后快速撤离，以防强余震。　　同学们，让我们携起手来，防震减灾吧。我信任，不久后，我们的家园肯定会更加美妙！ 地震科普携手同行活动经典观后感范本参考【二】　　x月8日，我们学校实行了一次火灾地震平安逃命演习。　　其次节课下课了，老师对我们说:待会儿学校的电铃一响起来，大家就从前门出去，跟上五班的队伍从右边的楼梯下楼。记住，不要慌，不要拥挤，要有秩序地下楼。假如发觉有人摔倒了，肯定要把他扶起来。　　老师一走，班上就沸腾了。虽然每年都会实行这样的演习，但我还是很惊慌。我同桌不停地跟我有话没话地找话说，但我俩都心不在焉的。我前面的同学已经做好了狂飙的打算，屁股都离开凳子了。许多同学都把脚伸在走廊上，斜着坐。　　呜电铃响了起来。铃声尖锐刺耳，虽然大家都做好了打算，但还是措手不及。我也往外跑去。可是，刚到教室门口，险情便发生了几个同学都往外挤，把门死死地堵住了。不知道谁叫了一声不要挤呀！这一声可把大家叫醒了。道路又通了。　　我们在外面排好队，跟着五班下了楼。但是，又发生故障了　　六年级五班和五年级五班在一个交叉口堵住了。所以，我们后面的同学就很无奈地站在楼梯上。我想:假如真的地震了，那我们还活着吗?505班的同学似乎觉得演习并不重要，脚步慢腾腾的，漫不经心地聊着天。好不简单等到他们班走完，我们班才下去。我跟着人流，稀里糊涂地来到了升旗广场。　　来到广场上，我们可算是松了一口气。可是，不知谁又喊了一声站错地方啦！刚起先，我还不明白，只是有点惊奇:平常演习的时候我们不是都站在足球场的吗?这次怎么会站在升旗广场?这时，副校长在广播室里说:同学们这次出来得挺快的这还叫快?我心想。想必副校长还不知道我们堵在楼梯口的事吧?有一个小小的建议要向4、5、6年级的同学提一下你们从2号楼出来时，干脆去的是足球场，而不是升旗广场。唉，果真站错位置啦！这次演习可真是漏洞百出啊！　　还要进行其次次演习。我们又回到了教室。大家都在探讨刚才的一次演习。演习过一次，大家也就不那么惊慌了。老师进来了，叫两个同学换个位置。老师真是不紧不慢啊！我自言自语；说不定在他们换位置的时候铃就响了呢。我话音刚落，铃就响了起来。啊呀，我的预言好准啊。我想，向门口奔去。　　我们排好队下了楼。可是楼梯口又堵住了，还是两个五班的事。lsquo;死rsquo;两次了啊我想。　　这次我们可没站错位置。演习最终结束了。　　通过这次演习，我知道了我们的逃命学问里还有许多漏洞。在灾