写作《抓住细节》优课一等奖课件.pptxVIP

抓住细节;细节描写;细节描写的使用;细节描写注意事项;实事求是——上例子;一、真实——真实的细节是对生活细致观察的结果。; 每次爷爷带我出去，爷爷拗不过我，于是踩着那辆破旧的凤凰牌自行车，笨重的黑青色单车早已脱了铁漆，但是一点不耽误我对它的喜欢，而那后座用麻绳绑成木板也成了我的专属座位。 这里运用了细节描写，将自行车上面的细枝末节的东西，刻画展现在眼前，使人物描写更加生动。; 每次爷爷在给我买吃的时候，不知道有多少钱，但是每次爷爷都是使劲从口??里掏，似乎掏到洞底了，才拿出几张旧纸钞，布满老茧的手揉展开纸钞，很久很破，却又干净极了，毫不犹豫地就给了老板······ 这里结合了动作描写，来塑造爷爷的形象，使人能想到在生活中老一辈的表达爱的方式，这里表现了爷爷对我浓浓的爱意。;二、典型;可能是他们为了我上学的事，一趟一趟往学校跑时有了皱纹； 可能是他们因为我发烧而愧疚，一趟一趟往医院跑时有了丝丝白发； 可能是他们为了整个家日夜操劳，一趟一趟往公司跑时有了浓浓疲倦。 这里抓住了父母身上的小细节，如皱纹、白发、疲倦之感。又结合排比的修辞，更加情真意切，使人共鸣。; 我以为父亲要拍打我的头，下意识地低下了自己地头，谁知道他只是轻轻地摸了摸我的脑袋，什么话也没说，又好像什么都说了。 这里真实再现了生活中普通父子之间相处的方式，但是又典型的表现了父亲的爱，深藏在心中，浅表在口中。; 铁车很重，我也不轻，我坐在自行车的后座，头靠在爷爷的背上，那背不厚实而且很硬，每次路过陡坡时，我都会被硌得生疼，但爷爷的背让我很踏实，很有安全感。只想永久的靠着，再不放手。 这里借对爷爷年老的背脊的描写，塑造爷爷形象，尽管消瘦，但是充满安全感，是我的强有力的依靠。; 祖母拿出一床小小的毛毯，也许是害羞了吧，他把毛毯递给我，说：“给，去给那死老头的手盖上，等会儿着凉了又得开始数落我了。”祖母说着话，但她的眼睛却一直没有离开那在阳光下安详沉睡的祖父。我捂着嘴偷偷地笑了。 看亲人之间的吵闹，其实一定要用心观察，那不一定是真的争吵，又可能是爱的另一种表达，如这里祖母对祖父的称呼“死老头”何尝不是一种爱称；以及说完之后的细节的动作描写“眼睛没有离开”“我捂着嘴，偷偷笑了”等。 ;三、生动; 我转身走进厨房，你正蹲坐在脚后跟上择菜。刹那间，我看到你头发间掺杂了几丝白穗。每一丝每一缕的惨白都勾勒出你的风霜。我蹲下，拿过手中的菜。顿时，丝丝寒气涌入我的胸口，像无数冰针刺入。 这里用真实、典型的画面，结合修辞以及贴切的语言，将细枝末节的东西放大，产生冲击感。; 我一转头，再看见那一情景的一刹那，心中就像一杯温热的牛奶流过一般，暖融融的。橙红色的阳光下，祖母轻轻地将祖父身上滑落了的被子提起，犹如拿着稀世珍宝一般，小心翼翼地将其盖在祖父那因病痛折磨而日益消瘦的身体上，动作极其轻缓地掖了掖被角，极为小心，仿佛稍不注意祖父就会像雪融化了似的。 这里从祖母对待祖父的行为上，加以描写，刻画出两位老人之间浓浓的爱意。; 那时个怎样燥热的暑假啊，空气中拨动着热气流的韵律，狗儿耷拉着脑袋伸着舌头，一个年过半百的老人拿着蒲扇用力的摇，看着啃着西瓜的孙女笑的一脸灿烂。 这里营造了一种祖孙和谐相处的氛围感，仅从狗儿吐着舌头，拿着蒲扇，啃着西瓜等平时不加注意的点出发，像放大镜似的，展现画面。; 例子很多，举不尽；真正去用，还得练。;佳作展示; 其实，我们没有见过真正的格桑花，只是在一篇文章中读到过它！知道它生长在环境恶劣的藏区高原上！看似娇弱，却带着无比的坚强。在风雨中成长；在暴晒中摇曳；在狂沙中绽放。它开得格外娇艳！于是我开始幻想与它相见，幻想与它共经风雨。 夜晚，悄然来临，与平时不同的是今晚我却很早就入睡了。突然一束强光向我投射而来，我追寻着光亮的足迹跟了过去。刺得我的眼都睁不开，等到睁开眼时，我看到了漫山的格桑花。仿佛身在花的海洋里，从没见过这样的美！ ; 我突然想起一个在藏族关于格桑花花语的传说：那就是谁能找到八瓣花瓣的格桑花，谁就能找得到幸福！因为在藏语中，格桑就有“好时光”的意思，在格桑花开遍草原之时，会给草原上的姑娘带来幸福的美好时光。 我轻手慢脚地拨弄着格桑花，寻觅着，可是我始终没有见到有着八瓣花瓣的格桑花，我开始抱怨，皱着眉，嘴里嘟囔着，什么八瓣花瓣的花，搞不好啊，它就是个传说，我对它的期许淡了。我躺在黄沙上，侧身看着格桑花，不知不觉中又睡了过去！ ; 突然狂风大作，我