综合性学习《古诗苑漫步》教学一等奖课件.pptxVIP

古诗苑漫步（综合活动）;1.朗诵、歌唱古诗，品味中国古诗 的音韵美。 2.用其他艺术形式对中国古诗进行 再创作，品味中国古典诗词魅力， 创造性地表达自对中国古诗作品 的理解。 3.分类编辑古诗，扩充古诗知识， 加深对中国古诗的理解。;中国是诗的国度;中国是诗的国度;中国是诗的国度;中国是诗的国度;中国是诗的国度;活动一：唤起我们心中的中国古诗;活动一：唤起我们心中的中国古诗五彩缤纷;活动一：唤起我们心中的中国古诗五彩缤纷;活动一：唤起我们心中的中国古诗五彩缤纷;活动一：唤起我们心中的中国古诗五彩缤纷;活动一：唤起我们心中的中国古诗;活动一：唤起我们心中的中国古诗五彩缤纷;活动一：唤起我们心中的中国古诗五彩缤纷;活动一：唤起我们心中的中国古诗五彩缤纷;活动一：唤起我们心中的中国古诗五彩缤纷;活动一：唤起我们心中的中国古诗;活动一：唤起我们心中的中国古诗五彩缤纷;活动一：唤起我们心中的中国古诗五彩缤纷;活动一：唤起我们心中的中国古诗五彩缤纷;活动一：唤起我们心中的中国古诗五彩缤纷;活动一：唤起我们心中的中国古诗;活动一：唤起我们心中的中国古诗五彩缤纷;活动一：唤起我们心中的中国古诗五彩缤纷;活动一：唤起我们心中的中国古诗五彩缤纷;活动一：唤起我们心中的中国古诗五彩缤纷;活动一：唤起我们心中的中国古诗;活动一：唤起我们心中的中国古诗五彩缤纷;活动一：唤起我们心中的中国古诗五彩缤纷;活动一：唤起我们心中的中国古诗;活动一：唤起我们心中的中国古诗五彩缤纷;活动一：唤起我们心中的中国古诗五彩缤纷;活动一：唤起我们心中的中国古诗五彩缤纷; 朗诵或演唱一两首你喜欢的中国古典诗歌。;1.选定你喜欢和适合你来演 绎的一两首古诗。 2.认真了解这首诗的内容， 理解它表达的情感，把握 语言的节奏。 3.为你的朗诵和演唱配上适 合的音乐和画面;活动二：声情并茂诵古诗; 艺术是相通的，一个门类的艺术作品往往可以用另一种艺术形式进行再创作，呈现出独特的艺术魅力。书法、绘画、音乐、舞蹈、戏剧等都和诗歌互通，可以实现艺术形式的???界转换。同学们，请你在这别出心裁的活动中，品味中国古诗的艺术魅力。; 请你体味下面的这些画面的内容和意境，猜出是哪一篇诗歌作品。;活动三：别出心裁品古诗;活动三：别出心裁品古诗;活动三：别出心裁品古诗;活动三：别出心裁品古诗;活动三：别出心裁品古诗;活动三：别出心裁品古诗;活动三：别出心裁品古诗;活动三：别出心裁品古诗;活动三：别出心裁品古诗; 同学们从小到大读过、学过不少古诗。请你把记忆中有关联的古诗辑录在一起，编成一本微型的专题诗集。; 给自己辑录的古诗做注释，并撰写简要的赏析、评点文字。; 编好之后，给你的家人、同学展示成果，分享“編书”的成果和快乐。;五千年文化 三千年诗韵 我们的文化从未断流 诗词是千年时光构建的 精神家园 让我们漫步在 中国古诗苑中 从经典中汲取 九万里风鹏正举的力量 历练也无风雨也无晴的豁然