古诗词诵读《拟行路难》（课件）高中语文统编版选择性必修下册 (2).pptxVIP

《拟行路难》 （其四）;;作者简介：; 拟，模仿。《行路难》，是乐府旧题，内容多写世路艰难和离别悲伤。 鲍照《拟行路难》18首，歌咏人生的种种忧患，寄寓悲愤。;一、初读诗歌，整体感知 自读诗歌，结合诗歌，理解大意。;泻水置平地，各自东西南北流。;第一句用了什么表现手法？说明了什么道理？ 作者运用的是以“水”喻人的比兴手法，那流向“东西南北”不同方位的“水”，恰好比喻了社会生活中高低贵贱不同处境的人。“水”的流向，是地势造成的；人的处境，是门第决定的。;起兴;“起兴”示例：;人生亦有命，安能行叹复坐愁?;　第二句中的“命”是指什么？结合全诗看，作者对此有怎样的看法？ ;酌酒以自宽，举杯断绝歌路难。;心非木石岂无感?吞声踯躅不敢言。;第四句写出了什么感情？;愁;行坐叹愁 酌酒消愁 悲歌断愁 吞声咽愁;命; 本文写诗人在门阀制度重压下的怀才不遇，抒发愁苦的感叹，表达了深感世路艰难激发起的愤懑不平之情。