小学美术教案快乐的回忆教案 .docxVIP

快乐的回忆教案 小学美术教案教学目标设计 1、引导学生回忆生活中最快乐的一件事,并用绘画或纸版画的形式表现出来。 2、学习纸版画的绘画技法,利用吹塑纸进行创作。 3、通过绘画和制作,培养学生观察力、创新精神和再造能力。教学方法设计 情景教学法、观察法、动手操作法、讨论法等。教学程序设计 教材处理设计师生活动设计 一、创设情境,激趣导入 学生欣赏并回忆自己的经历 二、师生合作,探究新知: 1.出示范画, 2.启发诱导。 3、讲授纸版画的制作方法教学重点难点: 1、学习纸版画的制作方法。 2、纸版画的印制,水份、颜料厚薄程度的掌握。(一)课前准备 1、教具学具准备:绘画工具、版画工具。(二)课堂教学 一、引导阶段: 让学生带着记录他们快乐回忆的相片,用展示台展示给全班同学看。并回 忆讲述。(引导学生在欣赏他人作品的基础上,回忆自己生活中快乐的片断,激发学生创作热情。)请大家睁大眼睛,竖起耳朵,可别错过哦! 二、发展阶段: 欣赏版画作品。通过观察和讨论,引导学生认识纸版画的表现方式。请同学们在观察的基础上思考:纸版画是通过什么方法加工完成的,它与绘画作品比较,有什么不同的视觉效 果。 一、创设情境,激趣导入 引导学生回忆回忆你生活中的有趣场面,并交流。 二、师生合作,探究新知: (1)欣赏版画作品。 (2).出示范画,启发诱导。 提问:“同学们,请看老师的范画,画中都有什么有趣的事?” “今天老师教你们用一种新的方法来制作这些形象一样的小鸟好吗?” 板书: 纸版画 师问:纸版画是通过什么方法加工完成的,它与绘画作品比较,有什么不同的视觉效果。(3)讲授纸版画的制作方法 教师边讲解边演示制作过程。启发学生讲解制作过程。 设计。 制版。 添加背景 剪、刻、品、贴。教学程序设计 教材处理设计师生互动设计 三、