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小学排球课教案
年级:四(1)?????????日期:
教 1、认知目标:培养学生积极参加排球运动的兴趣。
学 2、技能目标:熟悉球性,提高球感,初步掌握排球正面双手垫球的动作。
目 3、情感目标:培养学生自信心,形成热情、开朗的性格,提高其合作、交往的能标 力。
重 重点:插、夹、提
难 难点:上下肢配合,协调用力点
课
教学内容
教师活动
学生活动
教学组织
时
的
间
部
分
?
一、课堂常规
1、教师提前到
1、整队,各排
组织队形:
?
?
1、整队
场准备场地、
报数
?
开
2、师生问好
器材
2、师生问好
?
始
3、检查服装
2、学生到场
3、认真听讲课
2
部
4、宣布本课内
后,排好队伍
的内容
分
分
容
3、向学生问好
4、见习生随堂
??????????▲
钟
5、安排见习生
4、引入排球正
听课
?
?
面双手垫球
5、明确排球正
要求:站队“快”“静”
教学
面双手垫球的
“齐”,精神饱满,认真
5、安排见习生
用途,以及在一
听讲,明确目标,做好安
场比赛中的作
全检查。
用
?
?
一、慢跑一圈
教法:
学法:
练习队形:
?
?
二、徒手操
1、教师组织学
1、学生慢跑一
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?
?
?
肩部运动
生进行慢跑一
圈
?
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6
?
扩胸运动
圈
2、学生跟随教
?
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?
?
分
?
腰部运动
2、教师组织学
师完成各种练
?
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钟
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膝关节运
生进行简单的
习。
▲
?
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动
徒手操练习。
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?
准
正压腿运
?
?
要求:动作伸展、到位
?
备
动
?
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?
?
部
手腕脚踝
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?
?
?
分
运动
?
?
组织队形:
?
?
教法:
?
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?
?
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?
?
?
1、教师讲解、
示范游戏的方
学法:
1、学生认真听
?
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?
▲
?
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?
4
分
三、游戏:不倒
法和规则,并
讲,明确游戏的
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钟
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翁
组织学生进行
游戏,提醒学
方法和规则,然
后进行游戏,关
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?
生要灵活机智
键要动脑经、巧
要求:只能推对方的手,
?
?
的将对方推
用力。
不能推身体的其他部位,
?
动,谁先移动
?
不能有拉扯行为。
?
了脚步就算
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输。
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一、排球正面双
教法:
学法:
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?
手垫球
1、教师讲解并
1、学生认真听、
讲解队形:
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1、徒手动作练习
示范排球正面
看教师讲解示
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双手垫球动
范,并在教师的
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作,并指导学
组织下进行徒
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生进行徒手动
手动作练习。
▲
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2、垫固定球练习
作练习,教师
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注意观察学生
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动作,并进行
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个别纠正。
2、明确垫球部
要求:练习时左右前后间
?
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?
?
位,垫固定球时
距拉开,确保练习时的安
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3、一抛一垫练习
2、讲解垫球部
注意动作的要
全,垫球用力适度
?
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?
位(手腕以上
领。
??????????
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大约 10 厘米
?
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?
?
?
左右、戴手表
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?
基
4、对垫练习
处垫球)并指
?
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?
?
?
导学生 2 人一
?
?
?
本
?
组,垫固定球
?
?
?
?
5、尝试多垫多次
练习,教师组
?
?
?
部
(视掌握情况而
织学生练习,
3、抛球稳,落
?
2
?
定)
并巡回指导,
点准,垫球到
?
3
分
?
?
?
纠错。
?
3、讲解示范一
位。
?
?
?
?
?
分
钟
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抛一垫练习,
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强调抛球要
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准、柔,并指
?
?
?
导学生进行垫
4、对垫时一定
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球练习,巡回
要确保球在体
?
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指导、纠错。
前,垫球动作要
?
?
?
领要牢记。
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4、教师引导学
?
?
?
生在一抛一垫
?
?
?
的基础上,进
5、在对垫一次
?
?
行 2 人间的对
的基础上,尝试
?
?
垫,强调动作
2 人间多次垫
?
?
要领和落点。
?
5、引导学生尝试多次垫球练
球,注意垫球高
度、球的落点, 以及两人间的 配合。
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?
?
?
?
习
?
?
?
?
?
?
1、??抖动手
教法:
学法:
组织队形:
?
结
臂放松
1、教师指导学
1、学生跟随教
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?
?
练习
生进行身体放
师进行身体放
?????????
?
束
2、整队小
松
松
?????????
5
?
结
2、整队、归纳
2、快速站好队
?????????
分
部
3、师生再
小结
伍
???
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