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文明礼仪主题班会教案 文明礼仪主题班会教案 1 一、活动目的： 通过本次德育活动课，使学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好 孩子。 二、活动准备： 收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。 排练相声《说话》、小品、文明礼貌儿歌、歌曲等节目。 布置教室。 三、活动过程： (一)、活动导入 男主持：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。女主持：一个灿烂的.日子，撒满大地。 男主持：春风吹，阳光照，语言美，行为美， 女主持：尊师长,爱同学。 合： 让我们从小讲文明，讲礼貌，四(3)班“讲文明，重礼仪”主题班会现在开始。 男主持：亲爱的同学们，当我们开学第一天背上书包，高高兴兴地来到学校的时候，我们就成为一名小学生了，就应该遵守《小学生守则》，做个爱学习、讲卫 生、守纪律的好学生，更应做个讲文明、懂礼貌的乖娃娃。那语言美是文明的重要 表现，我们班有这样的同学，大家看看他们是怎样使用礼貌用语的?他们这样用对不对? 节目略 四、颁发文明礼仪小标兵 男主持：我们班自开展文明礼仪活动以来，同学们的变化可大了，下面请德育? 老师宣布班级文明小标兵名单。请老师们为这些光荣的文明小标兵们颁奖。 五、齐唱歌曲 男主持：同学们祝贺你们，在“文明礼仪我做到”活动中，我高兴地看到每一 个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪，成为讲文明、讲礼貌的好孩子。我真心希 望你们这朵朵文明之花能永远绽放。 合： 同学们就让我们在《我们从小讲礼貌》这首乐曲中结束我们的主题班会。晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友呀，欢欢喜喜进学校。见了老师敬 个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，团结友爱心一条，团结友爱心一条。 好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小朋友呀咱们一定要记牢。不骂人来，不 打架，果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守，卫生要做到，咱们从小讲文明咱们从小讲礼 貌。 文明礼仪主题班会教案 2 让学生在生活中讲文明,懂礼貌是学生将康成长的需要 ,也是争做四好少年重要的一个方面的内容,本次班会旨在针对学生的特点采用生动活泼的形式对学生进 行礼貌用语,文明行为的教育,体会学习礼仪,使学生明礼仪,做文明的我. 活动准备:1,学习《小学生行为规范〉2,收集讲文明,懂礼貌的诗歌 3,对学生中不讲礼貌利益的现象进行观察和调查,了解学生的现状进行分项教育(不讲谦让, 楼道里乱跑,借东西不打招呼)3,明确主持人 4,准备文明竞猜题 一,开场白主持人:1,A:我国素有:礼仪之邦的美誉,谦逊礼貌的语,一直是我国 人民的日常生活的习惯用语 .争做四好少年我们更应该明礼仪 ,讲礼貌,做最好的我.2,B:让我们从小讲文明,讲礼貌,让文明之风吹遍我们的校园 .回里小学小学二年级做文明的我主题班会现在开始!(掌声) 二,现在大家都看见了,我们一共分成了九个小组,在等会儿的活动中,我们就 以组为单位,开始一场小小的竞赛,看看哪个组能获得优胜! 大家准备好了吗 (生:准备好了!) 校园文明用语 家庭文明用语 社会中文明用语 A:大家说得好!语言是心灵的一扇窗户 ,一面镜子,能映出你的修养与文明程度,俗话说得好:两眼一句三冬暖,恶语伤人六月寒.让我们学会用一声文明用语,温 暖周围的每一个人. (二)问答 B:接下来是问答的环节,每组都有问题,老师会给每个组 1 分钟的思考讨论时间,然后根据你们的回答来打分,回答得最好的一组,会得到满分――20 分.现在我们开始了: 一组的同学请仔细听题,不要漏掉了一个环节.请 2 组做准备. (课间文明休息,不追逐打闹;课余,进行文明健康地文体活动.) (按时到校,作好课前准备.有事或生病时,一定要记住事先请假.) (进别的班级,喊报告或轻声敲门,经允许后再进入;离开时说再见) (询问店员是要注意称呼有礼貌,还要说谢谢等) (请求别人帮助时,要谦逊有礼.不管是否得到帮助,都得想对方道谢!) 5,今天课间,你发现在你后排的小红同学在哭,问了才知道,是她的同桌小刚借 了她的铅笔,不还.小刚其实平时和你关系挺不错的 ,你决定先安慰小红,再去找小刚谈谈.你该分别对他们说些什么呢 (语气诚恳,态度温和,礼貌用语) (对人有礼,团结同学,也要关心同学.能分辨是非,对于班上出现的不良现象要 敢于制止.) 师宣布积分,鼓励大家再接再厉. 三,表演唱 每组扮演一种角色,先全组一起练习,然后表演唱,可以拍手,可以加动作等等, 比一比哪个组最整齐. (师打分,最后全班都要齐读.) 1,小顾客:假如我是小顾客,买东西,按先后;说话时,先说请.尊重售货员,不给 别人添麻烦,添麻烦. 2,小乘客:假如我是小乘客,上汽车,不拥挤