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5-1-3.植树问题(二)教学目标
5-1-3.植树问题(二)
教学目标
掌握空心方阵和实心方阵的变化规律.
几何图形的设计与构造
知识点拨
一、植树问题分两种情况:
(一)不封闭的植树路线.
① 若题目中要求在植树的线路两端都植树,则棵数比段数多1.
全长、棵数、株距之间的关系就为:棵数? 段数?1 ? 全长? 株距?1
全长? 株距? (棵数?1) 株距? 全长? (棵数?1)
② 如果题目中要求在路线的一端植树,则棵数就比在两端植树时的棵数少1,即棵数与段数相等. 全长、棵数、株距之间的关系就为:全长? 株距? 棵数;
棵数? 段数? 全长? 株距; 株距? 全长? 棵数.
③ 如果植树路线的两端都不植树,则棵数就比②中还少 1 棵.
全长、棵数、株距之间的关系就为:棵数? 段数?1 ? 全长? 株距?1.
株距? 全长? (棵数?1). 全长? 株距? (棵数+1)
(二)封闭的植树路线.
在圆、正方形、长方形、闭合曲线等上面植树,因为头尾两端重合在一起,所以种树的棵数等于分成的段数. 全长、棵数、株距之间的关系就为:棵数? 段数? 周长? 株距.
二、解植树问题的三要素
总路线长(2)间距(棵距)长(3)棵数,
只要知道这三个要素中任意两个要素,就可以求出第三个.
三、方阵问题
明确空心方阵和实心方阵的概念及区别.
每边的个数=总数÷ 4 ?1”;
每向里一层每边棋子数减少2 ;
掌握计算层数、每层个数、总个数的方法,及每层个数的变化规律。
例题精讲
模块一、封闭图形的植树问题
【例 1】 小强家附近的公园里有一个圆形池塘,它的周长1500 是米,每隔 3 米栽种一棵树.问:共需树苗多少株?
【考点】封闭图形的植树问题 【难度】1 星 【题型】解答
【解析】因为圆形池塘是一个封闭的模型,所以我们直接运用公式棵数=段数=周长 ÷株距,从而有树苗: 1500÷3=500(株).
【答案】500 株
【巩固】 周叔叔家有一个长 40 米,宽 30 米的长方形鱼塘,他想沿塘每隔5 米栽一棵柳树,需要栽多少棵柳树?
【考点】封闭图形的植树问题 【难度】1 星 【题型】解答
【解析】(40 ? 30)? 2 ? 140 (米),140 ? 5 ? 28 (棵).
【答案】28 棵
【例 2】 在一个长 345 米、宽 240 米的长方形草坪四周等距离地栽一些松树,要求四个顶点和每边中点都正好栽一棵松树,则最少要买松树苗 棵。
【考点】封闭图形的植树问题 【难度】2 星 【题型】填空
【关键词】希望杯,五年级,二试,第9 题
【解析】先找出两边中点数 120、172.5 的最大公约数为 7.5 草坪周长为:(345+240)÷7.5=156(棵)
【答案】156 棵
【例 3】 公园内有一个圆形花坛,绕着它走一圈是 120 米.如果沿着这一圈每隔 6 米栽一棵丁香花, 再在每相邻的两株丁香花之间等距离地栽 2 株月季花,可栽丁香花多少株?可栽月季花多少株?两株相邻的丁香花之间的 2 株月季花相距多少米?
【考点】封闭图形的植树问题 【难度】2 星 【题型】解答
【解析】在圆周上栽树时,由于开始栽的一棵与依次栽的最后一棵将会重合在一起,所以可栽的株数正好等 于分成的段数.由于每相邻的两株丁香花之间等距离地栽 2 株月季花,所以栽月季花的株数等于 2
乘以段数的积.要求两株相邻的丁香花之间的 2 株月季花相距多少米?需要懂得两株相邻的丁香花之间等距离地栽 2 株月季花,就是说这4 株花之间有 3 段相等的距离.以 6 米为一段,圆形花坛一圈可分的段数,即是栽丁香花的株数:120÷6=20(株),栽月季花的株数是:2×20=40(株),每段上丁香花和月季花的总株数是:2+2=4(株),4 株花栽在 6 米的距离中,有 3 段相等的距离,每两株之间的距离是:6÷(4-1)=2(米).
【答案】丁香花的株数 20 株,月季花的株数 40 株,两株相邻的丁香花之间的2 株月季花相距 2 米。
【巩固】 一个圆形花坛,周长是 180 米.每隔 6 米种一棵芍药花,每相邻的两棵芍药花之间均匀地栽两棵月季花.问可栽多少棵芍药?多少棵月季?两棵月季之间的株距是多少米?
【考点】封闭图形的植树问题 【难度】2 星 【题型】解答
【解析】①在圆形花坛上栽花,是封闭路线问题,其株数=段数.② 由于相邻的两棵芍药花之间等距的栽有两棵月季,则每 6 米之中共有 3 棵花,且月季花棵数是芍药的 2 倍.
解:共可栽芍药花:180 ? 6 ? 30 (棵) 共种月季花: 2 ? 30 ? 60 (棵)
两种花共: 30 ? 60 ? 90 (棵)
两棵花之间距离:180 ? 90 ? 2 (米)
相邻的花或者都是月季花或者一棵是月季花另一棵是芍药花,所以
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