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《富起来到强起来》教学反思
精神文明对学生来说显得有些抽象,很多学生并不十分了解,因而如何将抽象的知识转化为耳熟能详的现象,就是本课要解决的问题。教材中通过六个活动来让学生理解精神文明在我们生活中的重要作用。我在教学设计中将这些活动整合成四个活动,通过教师和学生课外准备很多音像和图片资料,对学生进行了精神文明教育。知道精神文明对国家发展、社会进步和人民生活有着重要影响。是本课的教学目标,也是教学重点。教学中,我通过播放歌曲,看图片资料,让学生知道中国已经进入了社会主义新时代,了解精神文明建设的重要性。本课我以谈话的方式导课,显然是要将学生带入轻松的课堂氛围中。通过展示课前搜集的资料,让学生感受到精神文明新风尚在经济建设中一直都发挥着非常重要的作用。这样设计既突出了教学重点,又能让学生理解精神文明新风尚的重要作用。教学中我让学生小组合作、分组讨论,同时又给学生安排了一些课外的有意义的主题活动,不仅让孩子们了解生活中处处都有社会主义精神文明新风尚,也让孩子们懂得做一名新时代好少年的必要性。
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