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- 2022-04-08 发布于山东
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淮安市淮海中学初二数学导学案
§1.5等腰三角形是轴对称性(2)
学习目标:
1、探索并掌握一个三角形是等腰三角形的条件。
2、进一步发展合情推理能力。
3、探索并掌握直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半这一性质。
一、预习沟通
⒈有下列长度的三条线段,能组成等腰三角形的是
(
)
A.2,2,4B.3,8,3
C.3,4,6
D.5,4,4
⒉如果三角形一边上的中线等于这边的一半,则这个三角形一定是
(
)
A.等边三角形
B.直角三角形
C.等腰三角形
D.以上答案都不对
⒊如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,角平分线
BE与CD相交于点F,那么图中
等腰三角形有
(
)
A.6个
B.7个
C.8个
DA.9个
A
F
E
D
E
F
B(第3题)
C
B
M
C
(第4题)
⒋如图,在△ABC中,CF⊥AB于F,BE⊥AC于E,M为BC的中点,EF=5,
BC=8,则△EFM的周长是
(
)
A.21
B.18
C.13
D.15
二、典型例题
A
例1、如图,△ABC中,角平分线
BO与CO的相交点O,
OE∥AB,OF∥AC,BC=10,求△OEF的周长.
O
BEFC
例2、如图,在△ABC中,AC⊥BC,D、E为AB上的点,且AD=AC,BE=BC,求∠ECD
的度数.
A
E
D
CB
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淮安市淮海中学初二数学导学案
三、稳固练习
1、等腰三角形
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