大班体育游戏教案《有趣的彩色水瓶》含反思.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 大班体育游戏教案《有趣的彩色水瓶》含反思 【活动目标】 1、进展绕障碍跑的能力。提高动作的灵敏性。  2、训练奔跑速度。体验运动带来的欢乐。  3、培育主动探究及合作的精神。  4、让孩子们认识到，跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人的力量是有限的，跟同伴合作会得到更多的关心，更多的乐趣。  5、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。  【活动预备】 装有彩色颜料水的小矿泉水瓶每人一只，路线示意图。  【活动过程】 一、利用彩色水瓶跟着音乐做预备活动。  1、上肢运动：双手上举，头顶换瓶;  2、下蹲运动：双手侧平举下蹲，于身前、身后换瓶;  3、扩胸运动：双手前平举换瓶;  4、环臂运动：分别单手甩瓶;  5、腹背运动：分腿。腹背绕双腿换瓶：  6、手腕运动：分别单手转瓶;  7、踝关节运动：瓶倒置于地，活动踝关节，分别并腿向前跳、向后跳。  8、帮助练习：握瓶原地摆臂，高抬腿(瓶立于地，模拟抬腿连续踩瓶)。  二、自由探究活动。  1、师：今日我们一起来玩彩色水瓶，大家自己动脑筋，试试看有哪几种好玩的、不同的玩法。(幼儿自由玩瓶子，教师巡回指导，让幼儿充分发挥自主性，大胆地创造玩法。)  2、幼儿分成两队面对面站好。请不同玩法的幼儿做示范，大家跟着学。(玩法举例：玩保龄球、抛接瓶子、夹着瓶子跳、踢瓶子、头顶瓶子、仿照炮弹、置于头顶练平衡、绕瓶顺跑逆跑等。)  三、游戏。  1、“种萝卜”，奇妙布置场地。  师：我在“萝卜地”上挖了很多小坑。每一个坑上都做了记号，请大家快去种萝卜吧。幼儿自由地将自己手中的“萝卜”(彩色水瓶)置放于事先画好的记号上。  2、“巡逻兵”，启发幼儿创想出不同的路径。  师：萝卜种好了，我们一起到“萝卜地”里巡逻。怎样走才能既可以观看到每一棵萝卜，又不会把萝卜踩倒、踩坏呢?  (1)组织幼儿参看示意图并商量巡逻路径;  (2)幼儿成一路纵队，让提出方法的幼儿排头，带着队伍绕“萝卜地”进行巡逻。  3、“接力跑”，训练曲线奔跑的速度(约2～3次)。  幼儿每人收一个“萝卜”，成两横队面对面站好，教师讲解示范游戏玩法：游戏开始时，幼儿成两路纵队站在起跑线前。听到信号后两组幼儿沿箭头方向，绕瓶做S形向前跑，到最终一个点便从两旁直线跑回起点线。最先跑完的一组为赢。  四、放松活动。  做仿照动作：穿衣服-刷牙-洗脸-梳头等。  五、整理活动场地。  师：我们一起用瓶子玩了那么多快乐的游戏，如今我们该去休息一下了，把我们玩的东西都收起来。我们一起带回教室去。  【活动反思】 晨间锻炼的器材中有许多用到了瓶子，但是对于瓶子的玩法幼儿探究的较少，所以很大程度上削减了孩子对瓶子游戏的兴趣，因此我设计了此节课，一方面提高幼儿身体的协调性，另一方面激发幼儿对瓶子的兴趣，从而让幼儿学会自己探究、自己找玩法。  在教研课初期，我对于场地的考虑并不是很周到，由于孩子做的是瓶子操，所以，孩子之间需要留有足够的空间以伸展四肢;游戏中的场地布置完全可以让孩子占据主导地位，让孩子与我合作一起布置场地。  瓶子游戏期间，我的游戏的规则讲得并不是太清楚，所以有的小伴侣还是会跨过纸棍做成的小河。游戏中孩子的突发事件让我认识到关注每个孩子，奇妙地提示、鼓舞孩子以带动全班孩子的重要性。  这次的体育教研课，让我受益良多。  小百科：水瓶，用于携带水或盛水的容器〔如皮革制的、橡胶制的或玻璃制的〕，一般口较小，颈细肚大；特指用于在任何所需深度收集水样的特制的容器。