1920学年高中数学第3章数系的扩充与复数的引入32复数代数形式的四则运算课时作业24复数代数形.docVIP

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  • 2022-04-06 发布于山东
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1920学年高中数学第3章数系的扩充与复数的引入32复数代数形式的四则运算课时作业24复数代数形.doc

课时作业24复数代数形式的加、减运算及其几何意义 知识点一  复数的加减运算 1.已知复数  z1=1+3i  ,z2=3+i(i  为虚数单位  ).在复平面内,  z1-z2对应的点在  (  ) A.第一象限  B.第二象限 C.第三象限  D.第四象限 答案  B 解析  ∵z1=1+3i  ,z2=3+i  ,∴z1-z2=-2+2i  ,故  z1-z2在复平面内对应的点  (-2,2) 在第二象限. 2.设  z1=1-i  ,z2=a+2ai(  a∈R),其中  i  是虚数单位,若复数  z1+z2是纯虚数,则有(  ) 1 A.a=1  B.a=2 C.a=0  D.a=-1 答案  D 解析  ∵复数  z1+z2=1-i  +a+2ai=1+a+(2a-1)i  是纯虚数,∴  a+1=0,2a-1≠0, ∴a=-1. 知识点二复数加减运算的几何意义 在复平面上复数-1+i,0,3+2i所对应的点分别是A,B,C,则平行四边形ABCD的对 角线BD的长为( ) A.5 B. 13 C.15 D. 17 答案 B 解析 →对应的复数为-1+i,→ 对应的复数为 3+2i , BA BC → → → ∵BD=BA+BC, → +(3+2i) =2+3i. ∴BD对应的复数为(-1+i) ∴BD的

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