幼儿园小班教案《rabbit star tea》.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园小班教案《rabbit star tea》 教学目标： 1、通过游戏活动，引导幼儿的学习字母rabbit、star、tea的正确读音，初步了解单词rabbit、star、tea的含义，发音基本精确.  2、鼓舞幼儿大胆表演歌曲whatwouldyoulike?  3、培育幼儿对英语活动的兴趣。  4、在奇异的游戏中体验英语学习的乐趣。  5、引导幼儿在游戏中复习单词。  教学预备： rabbit、star、tea字卡，rabbit、star、tea的图片cd  教学过程： 一、问候t：goodmorning。Everybody  二、新授1、出示字母图片让幼儿猜t：look，whatisit?  2、幼儿猜出或猜不出后，就完好出示卡片，并教会幼儿正确读音。  t：ok,it’srabbit游戏：将字母卡rabbit、star、tea依序贴在白板上，老师带读数次，再调换字母卡的顺序观看幼儿是否能认识正确的字母。  3、教会正确读音后可以协作动作加深幼儿记忆Oklet’sdotogether(如此类推，教授rabbit、star、tea)4、情景表演(老师带兔子、星星的图片出现)t：o,whoiscoming?rabbit、star、tea教会幼儿正确读音t：o,lookat冯老师，what’sinhishands?tea教会幼儿正确读音(引导小伴侣做拿起杯子假装喝一口。  5、游戏Iamhome(听音乐随便叫某个幼儿的名字，由吴老师做暗号，听到暗号后停下来做动作rabbit(发音)rabbit如此类推t：ok,nowlet’splaytogether(时间长就直接到goodbye)三、复习歌曲whatwouldyoulike?  ok,nowlistentotheradio四、goodbye  小百科：rabbit是一个英语单词，可以用作名词和动词，可以翻译为兔子、野兔，等等。