幼儿园小班教案《秋叶》含反思.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园小班教案《秋叶》含反思 活动目标 1.能说出儿歌里有哪些小动物，它们把树叶当做什么。  2.感受秋叶给小动物带来的欢乐。  3.喜爱观赏儿歌，会大胆地朗诵。  4.进展幼儿的观看、分析能力、动手能力。  教学重点、难点 学念儿歌并理解儿歌内容，能用动作进行表演。  活动预备 1.教学挂图《秋叶》、歌曲《秋天》录音磁带、录音机。  2.大班姐姐戴上头饰扮演秋姐姐。  3.落叶若干片。  活动过程 一、引入  1.教师播放歌曲《秋天》，大班幼儿扮演的秋姐姐出场。  2.教师：秋天到了。看，秋姐姐来了！我们都是小树叶，我们跟着秋姐姐一起跳舞好吗？引导幼儿跟随大班儿童随音乐自由做出动作。  3.音乐结束，请幼儿说一说：小树叶飘到哪里了?  二、观赏儿歌  1.教师有感情地朗读儿歌，然后提问：你听到了什么？  2.教师：再认真听听看，小动物们还说了什么？  教师按次序出示教学挂图《秋叶》，并逐句朗诵儿歌。教师请幼儿一边观看挂图中的画面，一边进一步观赏儿歌。  3.分段学念儿歌。  〔1〕教师：小蚂蚁说了什么？教师拿出一片树叶，幼儿扮演小蚂蚁，跟着教师说：“这是我的小船。”  〔2〕幼儿跟着教师依次学说儿歌里其他几个小动物的话。  4.幼儿分角色扮演各种动物的角色，跟着教师念儿歌《秋叶》。  三、在音乐中自由舞动  教师再次播放歌曲《秋天》，给幼儿分发一片树叶，请幼儿手持树叶随着音乐自由舞动，尝试着表现小动物们和树叶做伙伴的欢乐心情。  教学反思 在开展这活动之前，我收集了许多的树叶，并带幼儿到野外观看了秋天大自然的美景。在教学过程中我请来了大班姐姐扮演角色，幼儿跟随姐姐随音乐自由做出动作，而且学习主动性很高，幼儿在轻松开心的气氛中把握了学问，并能扮演各种动物的角色，感受到秋叶给小动物们带来的欢乐。  小百科：秋叶是秋季的树叶。亦指落叶。