幼儿园小班教案《认识字母》.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园小班教案《认识字母》 活动目标： 1、引导幼儿将字母的形象和形似的动物、物品结合起来记忆。  2、鼓舞幼儿大胆与字母对话、做动作，借以记住字母。  3、幼儿能够感受到英语学习的欢乐。  4、激发幼儿对英语的宠爱和兴趣。  活动预备： 24个英语字母卡片。  活动过程： 一、出示卡片，向幼儿展示图片的一面，在引导幼儿记忆的同时鼓舞幼儿大胆与其对话。  1、你看到了谁？它是什么样子的？请你大胆的做出来。  2、它喜爱吃什么？它的好伴侣是谁？你想和它说什么？热情地和它打个招呼吧！  3、做的动作、记忆动物、物品的形象。  二、出示卡片，向幼儿展示字母的一面，引导幼儿将图片与字母形象挂上钩。  1、引导：天黑了，伴侣们要睡觉了，它们脱掉了美丽的衣服，你还认得它吗？它是谁？  2、鼓舞幼儿大胆做动作，关心记忆。  三、游戏：  看谁说得快，看谁做的快。  小百科：英语字母的来源及其与汉字音意的同源性英语字母起源于象形、正视或侧视，是视觉结果的简化图形，其由a、b、到z的排序是依据重要性或发觉顺序而制定的。其读音与汉字读音具有同源性，皆为人类能够运用的宇宙音的极少部分。