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《独乐园记》阅读附答案 阅读下面的文言文，完成后面题目。 独乐园记① 司马光 孟子曰：“独乐乐，不如与人乐乐；与少乐乐，不若与众乐乐。”此王公大人之乐， 非贫贱所及也。孔子曰：“饭蔬食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。”颜子“一箪食， 一瓢饮”，“不改其乐”。此圣贤之乐，非愚者所及也。若夫“鹪鹩巢林，不过一枝；鼹鼠 饮河，不过满腹”，各尽其分而安之，此乃迂叟之所乐也。 熙宁四年，迂叟始家洛，六年，买田二十亩于尊贤坊北，辟以为园，其中为堂，聚书 出五千卷，命之曰读书堂。堂南有屋一区②，引水北流贯宇下，中央为沼，方深各三尺。疏 水为五派，注沼中，若虎爪；自沼北伏流出北阶，悬注庭下，若象鼻；自是分为二渠，绕庭 四隅，会于西北而出，命之曰秀水轩。堂北为沼，中央有岛，岛上植竹，圆若玉玦，围三丈， 揽结其杪，如渔人之庐，命之曰钓鱼庵。沼北横屋六楹，厚其墉茨，以御烈日。开户东出， 南北列轩牖，以延凉飔。前后多植美竹，为清暑之所，命之曰种竹斋。沼东治地为百有二十 畦杂莳草药畦北植竹方若棋局径一丈屈其杪交相掩以为屋。植竹于其前，夹道如步廊，皆以 蔓药覆之，四周植木药为藩援，命之曰采药圃。洛城距山不远，而林薄茂密，常若不得见， 乃于园中筑台，构屋其上，以望万安、轘辕，至于太室，命之曰见山台。 迂叟平日多处堂中读书，上师圣人，下友群贤，窥仁义之原，探礼乐之绪。自未始有 形之前，暨四达无穷之外，事物之理，举集目前。所病者学之未至，夫又何求于人，何待于 外哉！志倦体疲，则投竿取鱼，执紝采药，操斧剖竹，临高纵目，逍遥相羊，唯意所适。明 月时至，清风自来，行无所牵，止无所柅③。耳目肺肠，悉为己有。踽踽焉，洋洋焉，不知 天壤之间复有何乐可以代此也。因合而命之曰独乐园。 或咎迂叟曰：“吾闻君子之乐必与人共之，今吾子独取足于己不及人，其可乎？”迂 叟谢曰：“叟愚何得比君子，自乐恐不足，安能及人？况叟之所乐者，薄陋鄙野，皆世之所 弃也，虽推以与人，人且不取，岂得强之乎？必也有人肯同此乐，则再拜而献之矣，安敢专 之哉！” 【注】①宋神宗熙宁三年，司马光因反对新法出知永兴军，后退居洛阳编修《资治通 鉴》。熙宁六年，购地二十亩，筑园。②区：处，所。③柅：止。 小题1:对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A．熙宁四年迂叟始家洛家： 安家B．南北列轩牖轩：高大C．所病者学之未至病：耻辱D．迂叟谢曰谢：道歉小题2:下 列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A．各尽其分而安之童子莫对，垂头而睡 B．因合而命之曰独乐园或因寄所托，放浪形骸之外C．今吾子独取足于己不及人，其可乎 愚人之所以为愚，其皆出于此乎D．人且不取，岂得强之乎臣死且不避，卮酒安足辞小题3: 下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是A．作者认为，“乐”之所求，情况不 同，人各有异，需要的是 “各尽其分而安之”，因此，自己身为迂叟，既非王公，又非圣 贤，“独乐”可也。B．作者采用赋文手法，对独乐园的介绍不厌其详、铺陈无遗，但这种 铺述又并非杂芜堆砌，而是井然有序地逐一推出，俨然一幅布局清晰可见的全景图。C．最 后一段，作者设难而诘，自贱其身，自贬其乐，以退为进，连用设问，寓雄辩于问答之中， 层层守攻，理直气壮地说明“独乐”可也。D．作者“记”独乐园意在抒发“独乐”之情， 而这种看似与世无争的“独乐”之情，实则是与世抗争的另一种形式，其自贬自责及自乐正 是对时局不满的发泄。小题4:用“／”给文中画波浪线的部分断句。 沼 东 治 地 为 百 有 二 十 畦 杂 莳 草 药 畦 北 植 竹 方 若 棋 局 径 一 丈 屈 其 杪 交 相 掩 以 为 屋。 小题5:把文中画线的句子译成现代汉语。 独乐乐，不如与人乐乐；与少乐乐，不若与众乐乐。 必也有人肯同此乐，则再拜而献之矣，安敢专之哉！ (4 分) 参考答案： 小题1:C 小题2:D 小题3:C 小题4:沼东治地为百有二十畦 / 杂莳草药 / 畦北植竹 / 方若棋局 / 径一丈 / 屈 其杪 / 交相掩以为屋。 小题5:①一个人欣赏音乐的快乐，不如与别人一起欣赏更快乐；与少数人一起欣赏音 乐的快乐，不如与众人一起欣赏更快乐。②如果有人愿意同享这种乐趣，那么我则非常感激 并且把它奉献出来，哪里敢独自享有这种乐趣呢？ 小题1: 试题分析：病：忧虑，担心。这一段开头第一句“迂叟平日多处堂中