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- 2022-04-08 发布于上海
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Prepared on 22 November 2020
Prepared on 22 November 2020
班主任工作考核评价表
班 主 任 工 作 考 核 评 价 表 ( 学 生 考 评 )
班级 : 班主任姓名: 填表日期:
序
指标体系
号
工作认真、耐心、细致,主动解决学生困难和
优秀
问题,主动关心学生,工作责任性强。。
评定标准
良好 中等 一般
对班级问题有预见性 ,检查处理及时。
经常教育、提醒、督促学生养成良好的行为规
范,能经常对学生不正确的思想进行诱导,促进学生思想健康、积极、向上发展。
班主任能积极组织班级参与各种校园活动,鼓
优秀 良好 中等 一般
优秀 良好 中等 一般
励班级团结和睦,班级积极向上,班风好、班 优秀级凝聚力强。
经常检查课堂、自主学习情况,对班级的学习
情况了如指掌;经常检查班级到课情况和学生
优秀
学习情况,班级学习风气浓厚,良性学习竞争
激烈。
经常与学生谈心,了解学生思想、学习及家
优秀
庭、生活情况 关心学生的心理健康,
认真组织班会,经常对大家进行校纪校规、
安全意识、生活常识等方面的教育。指导学生 优秀为人处事的基本道理。
认真指导班级学生干部工作,学生干部工作认
优秀
真,工作积极性高。
经常了解寝室纪律、卫生情况,及班级纪
优秀
律、卫生和包干区卫生情况。
表扬鼓励优秀学生,认真批评教育违纪学生。
行为语言
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