幼儿园劳动节主题活动方案计划 .docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园劳动节主题活动方案计划 【精】 幼儿园劳动节主题活动方案打算【篇一】  活动目标：  1.知道五一国际劳动节是劳动者的节日。  2.懂得劳动是最荣耀的。  3.有参加劳动的热情和兴趣。  4.让幼儿知道节日的时间。  5.知道节日时人们主要的庆祝活动。  活动预备：  1.劳开工具或替代物品。  2.教学挂图：《劳动最荣耀》。  3.歌曲磁带，录音机。  活动过程：  1.幼儿观赏歌曲《劳动最荣耀》。  (1)教师：歌曲里有谁?它们在干什么?  幼儿看教学挂图，再次观赏音乐。  (2)教师：你们想学习歌曲中的谁?为什么?  (3)我们一起来学一学它们是怎么样劳动的。  幼儿随音乐做仿照喜鹊、蜜蜂等劳动的动作。  2.了解五一国际劳动节的含义。  (1)教师：人们为了歌颂劳动者，将每年的五月一日定为节日，你们知道这是什么节日吗?  (2)教师：你们知道有哪些人在这一天过节呢?  (3)教师：为什么这一天是你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶还有老师的共同节日呢?  3.游戏我也来劳动。  (1)教师：小伴侣长大以后也会成为一个荣耀的劳动者，那么你想做什么呢?  幼儿自选一样能代表自己理想的劳开工具或替代物。  (2)幼儿随《劳动最荣耀》的歌曲，手拿劳开工具或替代物，依据自己对相应职业的想象随音乐做动 幼儿园劳动节主题活动方案打算【篇二】  活动目的：  1、通过开展以“我劳动，我荣耀;我创造，我美好”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。  2、通过有打算有组织的开展各类活动，从宣扬“我劳动，我荣耀;我创造，我美好”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。  3、通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动，培育爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。  4、让学生了解节日的风俗。  5、通过商量，激发过节日的情感，知道要开心、合理地过节。  活动主题：  我劳动，我荣耀，我自理，我能干。  活动内容：  (一)绘画竞赛  1、绘画主题：劳动最荣耀。  2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品，可适当增加。  3、上交时间：4月30日前上交，逾期做自动放弃。  (二)我是劳动小能手  1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。  2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。  3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜)。  (三)学唱劳动歌曲  1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动荣耀”的歌曲。  2、周五班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱竞赛。  活动要求：  1、各校要组织好绘画竞赛活动?将好的作品上交中小进行展览。  2、各校要切实布置好三个阶段的活动?让学生亲身体验劳动。  3、要制订好活动方案案和支配，按时开展活动，要有具体的活动记录。 幼儿园劳动节主题活动方案打算【篇三】  活动目的  1、知道x月x日是国际劳动节。  2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有敬重和喜爱他们的情感。  3、在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。  活动对象  全园大班幼儿。  活动时间  x月x日到x月x日。  活动主要负责人  各班正、副班主任，保育员。  活动口号  十个手指动动动，什么活儿都会干！  活动过程  一、故事讲解并描述篇  1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣扬。  2、各班搜集适合本班幼儿的以劳动为主题的儿歌、故事，在活动中让幼儿听一听、讲一讲、唱一唱。  3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣扬，到达家园共育的教育目的。  二、劳动实践篇  〔一〕自己的事情自己做  1、围绕“我会自己穿衣服”“我会自己洗手”“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。  2、每个人选择自己认为做得好