精神分析治疗基础理论与基本技能训练演示文稿.pptVIP

投射性认同：你正在做一件你不愿意做的事。 一个人诱导他人，以一种限定的方式来行为或作出反应的人际行为模式。 第三十页，共五十三页。 分裂：你认为一些人是完全可恨的，另一些人是完全可爱的。 只见树木，不见森林； 边缘性人格障碍的防御机制 第三十一页，共五十三页。 否认(dely)：假设你自己感知到了现实。 本质否认、行为中的否认、幻想中的否认、言语上的否认 掩耳盗铃 医生对病人说：你得了晚期癌症。 第三十二页，共五十三页。 反向形成(Reaction formation)： 有相反的感觉。 洁癖的成因 过度拘谨 恨与“爱” 第三十三页，共五十三页。 抵消与仪式：你做着违背超我的事情，或者你做了让自己感到内疚的事，作为弥补你又在另外象征形式上处罚自己。 强迫症 第三十四页，共五十三页。 情感隔离（isolate）： 不注意自己的情感，就事论事。 不带情感色彩。 第三十五页，共五十三页。 压抑(oppression)： 忘掉不应该忘掉的想法 15岁的男孩，有以下问题：过度肥胖；学习成绩永远倒数第一；只跟女孩玩。 过度上网，是在现实层面攻击性被压抑的结果。 第三十六页，共五十三页。 转移(Displacement)：迁怒；声东击西；指桑骂槐；吃柿子找软的；欺软怕硬。 第三十七页，共五十三页。 被动攻击：以退为进 疾病作为防御