疫情期间游戏化教学.docxVIP

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2022-04-09 发布于江西
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疫情期间游戏化教学.docx

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疫情期间游戏化教学摘要：疫情期间，小学生素质教育全面发展，在小学阶段开展形式多样的体育教学活动对提高体育教学成效具有重要作用。在小学体育课堂田径训练过程中实施游戏化教学主要是发挥出小学生模仿能力较强、表现欲突出、容易兴奋等特点，促使其身心健康发展的教学活动。在小学体育课堂教学过程中，根据小学低年级学生运动现状与心理特征等，融入较多富有趣味性的游戏活动，提高小学生课堂注意力，能积极参与到田径训练中，获取更多运动快乐，也能满足新时期“快乐体育”基本要求。关键词：游戏化教学；小学生；体育课堂；田径训练；疫情期间体育课是小学生阶段学生最喜欢的课程之一，通过规范化体育教学能对学生身体素质