大班绘本：搬过来，搬过去.docVIP

大班绘本：搬过来，搬过去 活动目标： 1、引导幼儿仔细观察画面，理解鳄鱼和长颈鹿两个好朋友在共同生活中遇到的困难, 努力从身边寻找解决问题的方法。2、体验故事中好朋友相互关心理解对方，感受鳄鱼和长颈鹿乐观面对生活困难的勇气。3、引导孩子正确地阅读方法。活动准备： 1、 ppt课件，绘本《搬过来，搬过去》 2、情景设计：鳄鱼的小房子、长颈鹿家高高的门 活动过程： 一、导入 ??师：小朋友们，你们喜欢和朋友在一起吗？和好朋友在一起心情怎么样？今天， 我给大家带来了两个新朋友，看，他们是谁呀？ 师: 鳄鱼和长颈鹿他们会发生了什么事呢?让我们一起走进这个故事吧! 二、观察图片，理解故事内容，发现长颈鹿和鳄鱼的遇到的困难。 1、出示ppt第二页 师: 这是鳄鱼，他长的非常矮小。这是长颈鹿，她长的怎么样？（非常高大）图片上 鳄鱼和长颈鹿最大的区别是什么？他们的身高有着很大的差距，长颈鹿比鳄鱼高了多少呢？看一看这里要尺子，2米又43厘米，相当于我们教室这么高。2、出示ppt第三页 师：尽管如此,可他们还是成为了一对好朋友，而且是一对相亲相爱的朋友。他们是怎么认识的故事以前老师给你们说过《鳄鱼爱上长颈鹿》，对于这段相识，鳄鱼和长颈鹿非常高兴。当然，相爱的都想每天住在一起，就像我们小朋友的爸爸妈妈一样