五年下册综合实践科计划.docVIP

小学 五 年级 春 季 综合实践 科计划 教师 基本情况 学生具有一定的综合实践能力，探究与生活密切问题的深厚兴趣，初步了解人与自然，人与社会的关系。 教学目的 实习掌握自然灾害的预防与自救的常识与方法，动物自我保护知识，仿生学知识。 学会动手制作简易的花灯，年历，学习对比实验的方法。 教育学生合理消费，勤俭节约，了解读书的好处与作用。 学习了解家乡的民俗文化，福建的地方语言。 教学重点 安全教育：自然灾害的预防与自救。 对比实验的科学实验方法学习与初步掌握。 合理消费，勤俭节约的教育，读书的好处与作用的教育，学习花灯制作方法，动物自我保护知识，仿生学知识，动手制作年历。 了解家乡的民俗文化，福建的地方语言。 教学措施 开展小组合作学习活动，引导学生从多角度去发现问题，分析问题，并思考解决问题的方法来解决相关问题。 鼓励学生多收集资料，用图片或文字资料来说明问题，解决问题。 激励学生大胆质疑，讨论，做学习活动的小主人。 周次 教 学 内 容 课时 2 安全教育第一课：火灾的预防与自救 2 3 活动方法导航：哪种洗涤用品去污效果好 2 4 主题实践活动： 1、零用钱小调查 2 5 （合理消费） 2、买东西的学问 2 6 （读书多么好） 1、我喜欢的书 2 7 2、共建我们的图书馆 2 8 （走进灯的世界）1、灯的产品和发展 2 9 2、自制灯具 2 10 （动物的本领） 1、动物怎样保护自己 2 11 2.、仿生知多少 2 12 （年历的研究） 1、阴历和阳历 2 13 2、制作自己的年历 2 14 可爱的家乡： 1、.家乡的民俗文化 2 15 2、福建的地方语音 2 16 期末复习 2 17 期末考试 2 18 19 20 21 成绩登记表 五 年 一 班 综合实践 科 姓名 成绩 姓名 成绩 姓名 成绩