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疫情期间幼儿家庭参与线上育儿指导活动策略 疫情期间，家长们首次接触幼儿园的线上育儿指导活动，面对互联网＋的教学方式，家长们出 现了三大误区。家长对线上育儿指导活动中出现了“催、盯、吼”、只重结果轻视参与活动过 程、随性选择的参加线上育儿指导活动。基于家长出现的三大误区，提出了相对应的三大策略。家长须提前做好参与线上育儿活动的相关准备、创设良好的居家线上育儿活动环境氛围、活动 中及时鼓励与支持幼儿促进幼儿获得参与线上育儿活动的自我成就感。 关键词：家庭教育；线上活动；幼儿教育 在这个特别的假期中，疫情不仅让人们的生活模式发生了改变，也让幼儿传统的学习方法发生了改变。由传统的线下班级集体活动教学转