PEP人教版五年级英语上册Unit 2 My week教学设计.docxVIP

Unit 2 My week B Let’s talk教学设计 一、教学内容： B.Let’s try. Let’s talk. 二、课时分析 本课时是五年级上册第二单元第四课时，围绕“My week”这个话题展开内容。包括Let’s try和Let’s talk二个板块。Let’s try是听力训练，是为Let’s talk部分做铺垫的。本课是在情景对话中学习重点短语和重点句型，也就是首先帮助学生们理解情景对话内容，了解新句型和新动词短语的应用环境。 三、教学目标 1、能够通过听力活动感知对话中将要学习的核心短语和句型。能够独立完成听力选图。 2、能够按照正确的意群及语音、语调朗读对话。在语境中正确理解动词短语：read books，play football的意思，并且能够正确发音。 3、能够在情境中运用句型Do you often read books? / … Yes, I do. / No, I don’t.询问对方经常从事的周末活动并作回答。 4、借助图片和教师的点拨能够正确理解对话大意。能够合理安排自己的周末生活。 四、教学重难点 1.重点 （1）能够在语境中正确理解动词短语：read books，play football的意思，并且能够正确发音。 （2）能够在情境中运用句型Do you often read books? / … Yes, I do. / No