疫情期间语文阅读教学的创新.docxVIP

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2022-04-09 发布于江西
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疫情期间语文阅读教学的创新.docx

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疫情期间语文阅读教学的创新摘要：疫情期间在线教育应时而生主导了课堂教育，针对学情我在教学中创新，将阅读趣味化，寓教于乐，培养学生的想象力，启发学生通过书名和标题猜故事，预测剧情发展，把阅读变成“涉猎”，使学生每次阅读都有收获，想满载而归的英雄。在阅读过程中我的学生还练就了一种本领：善于将书中有趣的故事“化静为动，把文字变成动画，把无声化为有声。”大大丰富了学生的阅读感受，对书中的人物的经历有了更深的理解。在线教育突破了时间和地点的界线，可以利用线下碎片时间居家阅读，既能有充足时间阅读，又能使疫情期间孩子们焦虑浮躁的内心平静而充实起来，确实取得了良好的效果。居家、网络优势、趣味阅读、化静