结构的强度和稳定性学案.docxVIP

个人收集整理仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 结构的强度与稳定性导学案 一、教学目的 （一）知识与技能 1、理解结构强度与稳定性的概念 2、掌握影响结构强度和稳定性的因素 3、能运用影响结构强度和稳定性的因素来判断结构的强度和稳定性，并对如何增加结构强度和稳定性提出自己的看法。 （二）、过程与方法： 通过观察生活和技术实验等方法使学生懂得应用结构的相关的理论知识。 （三）、情感态度价值观： 1、让学生亲身体验注重交流，通过分析讨论得到结论，培养学生的观察分析能力，合作交流能力。增强主动参与意识，并渗透安全教育、德育教育。 2、在教学过程中培养同学们合作交流能力，要鼓励学生表达自己的认识和判断，形成实事求是的科学态度。 二、教学重点与难点： （一）、教学的重点： 通过技术试验和多媒体播放实例来分析影响结构强度和稳定性主要因素 （二）教学难点： 1、区分“接触面”与“支撑面”这两个概念。 2、 对常见简单结构设计进行正确分析，对稳定不合理结构提出改进意见。三、知识构建 （一）结构的强度 实验体验 1— 简易拉伸实验实验项目：纸带拉伸实验。实验内容：抗拉伸研究。 试验器材：自制纸带。 试验步骤： 1、取一条纸带，两手作用于纸带两端拉伸，观察纸带变形与施力的情况，直到将纸带拉 断， 2、取两条纸带，重复步骤 1。 3、逐个增加纸带数量，重复步骤 1，直到无法拉断多股纸带为止。 试验