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书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
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祝愿天下莘莘学子: 学业有成,金榜题名!
事业单位考试必备:职业能力倾向测验( A 类)考点、重点复习资料(超全)-综合应用能力
职业能力倾向测验(A 类)
《职业能力倾向测验(A 类)》是针对事业单位管理岗位公开 招聘工作人员而设置的考试科目,主要测查应试人员从事管理工 作密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素 质和能力要素,包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判 断推理和资料分析等部分。
一、资料分析
(一)基本知识
1、增长量、增加值、增加额、增长额增长量、增加值=终值初值
现值为 B,增长率为 r,则增长量= B - B /(1+r)
柱形图中两个柱长短的差值所代表的统计数值,若具体指标数值的曲线成线性,则在相邻时间段内,增加量相等,但增长率不同,即便是该曲线的斜率逐段增加也不能够判断增长率增加了,因为这跟基值大小有关。【此时可能能用到直尺,量柱的长短和点的高低】
若表示某一数值的实际指标(一定是数值,不能是百分比之类的)呈线性增长,那么相同时间段的增长量相同,但在曲线上升时它的增长率降低了,在曲线下降时它的增长率的绝对值增大了
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2、增长率、增长了多少(用%表示)
增长率终值/初值 1 终值大于初值问增长了百分之多少1 初值/终值 终值小于初值问降低了百分之多少
两年混合增长率:如果第二期与第三期的增长率分别为r1,r2,那么第三期相对于第一期的增长率为 r1 + r2 + r1 * r2
平均增长率:如果 n 年间的增长率分别为 r1,r2,r3rn,则平均增长率A(1+r|)n = B,中的 r 就是 n 的平均增长率,r=,累计增长率在数值上等于平均增长率。当 n0.05 即 5%时,(1+r|)n1+nx。
从 2004 年到 2007 年的平均增长率一般不包括 2004 年的,即共有 3 年
2004、2005、2006、2007 年的平均增长率包括 2004 年的,即共有 4 年
等速率增长:中间一项的平方等于两边项的乘积;如果第一年、第二 年、第三年的量分别为 a,b,c,第二年、第三年的增长率都为 r,则: 同增同减或者同减同增,最后降低
前后两期对比时,前一期叫基期,后一期叫现期这两期的量作对比后得到的变化率是属于现期的。
若增长率为 25%,今年的数值为 A,则去年的值为 A*0.8 较少率为 10%,则增长率为 10%
增长最多:增长的绝对量最大,数量方面;增长最快:增长的相对量,
即增长率最大
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3、增幅
增长幅度等于两个增长率的差值,一般是用增长了几个百分点表示
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4、百分数和百分点
搞懂百分比的基数是什么特别重要,几个百分点就是百分之几
如果题目中坐标的纵标是用%表示的,则变化曲线上相邻两点无关系, 用曲线的斜率来判断某一指标的变化趋势也是错误的。
若 A / B大于 N 则说明 B / A小于 N 分之一,若 A / B大于 N 分之一则说明 B / A小于 N。例:小明有 2.5 元钱,小王有 1 元钱,则小王的钱数不足小明钱数的 2 分之一;小张有 2 元钱,小赵有 4.5 元前, 说明小张的钱数不足小赵的 2 分之一,所以可判断小赵的钱数比小张的 2 倍多。
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5、指数
指数是相对量,衡量的是某一指标的变化趋势,而不考量基数是多少, 如果题目中根据哪个指标的指数大就判断哪个指标数值大,那么这样的选项大部分都是错误的
指数介于 0 和 200 之间,大于 100 就处于景气区间,小于 100 就处于不景气区间;越接近 200 越景气,越接近 0 越不景气
现值=基值*现期指数;基值=现值/现期指数;现期指数=现值/基值常用指数:居民消费价格指数(CPI),国房景气指数
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