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- 约4.34千字
- 约 7页
- 2022-04-11 发布于浙江
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教学实习教学设计
9月3日(星期二)第一节
授课班级
1936班
课型
早读+讲授三个课时+习题课
授课内容(章节)
《烛之武退秦师》
人教版高中语文必修一第二单元
学
习
内
容
分
析
本篇课文选自人教版高中新课标必修一的第二单元。这一单元学习的是古代记叙散文,文章主要是讲述政治、外交的风云变幻,或杰出人物的嘉言懿行。通过学习,让学生领略古人的才华和品德,同时欣赏和借鉴叙事的艺术。
本文作为一篇经典的叙事性散文也是高中阶段第一篇文言文,比较简短易懂,易于学生接受,更激起学生学习古文的兴趣和爱好。学好本文,有利于学生后面文言文的学习。
学
习
者
分
析
高一学生已经在初中进行了一些简单文言文的学习,也积累了一定的文言知识,但是对于大多数学生来说,学习文言文是相当乏味和痛苦的。
高一的学生已经具有了一定的思维能力和团队协作能力,可以设置相应的教学活动,并且需要进一步培养学生这些能力。
教
学
目
标
知识与技能:
1.了解《左传》有关知识,解决几个生字,积累文言实词、虚词和句式。
2.掌握翻译方法,能够翻译全文
3.背诵全文
过程与方法:
1.通过“自主、合作、探究”,在老师的引导下,理清文章情节、结构,赏析艺术特点。
2.问题探究的模式,解决人物形象分析和论辩艺术赏析。
情感态度与价值观:
1.感知学习烛之武以国家利益为重,不计个人恩怨,临危受命,只身说退秦军,维护了国家安
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