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2-3岁亲子教案：妈妈的手链  一、 接待活动（9：009：30）  （1）师迎接接待，给每个宝宝贴上写有其小名的水果胸饰。  （2）师熟识宝宝、家长和宝宝、家长熟识老师。  （3）家长带领宝宝分散区域嬉戏并熟识环境。  二、语言活动（9：309：45）  活动内容：《宝宝，你好！》  活动目标：  1、知道自己的名字，学习向大家介绍自己的名字。  2、敢于在集风光前表现自己，不怕生疏。  活动预备：  1、小熊娃娃一个。苹果贴纸若干。音乐一段达尔克洛兹  2、上课之前，让家长了解上课的留意事项：不要随便站起或大声和旁边家长交谈，  活动过程：  1、宝宝们，你们好！我是朱老师，你是谁呢？  2、（出示小熊娃娃），这是一个小熊娃娃，小娃娃和老师都想熟悉你们呢，以唱歌的形式一个个问：你叫什么名字？（宝宝不情愿说的话可以由家长来回答）  3、请个别情愿介绍自己的宝宝，大胆的宝宝，先上来介绍，然后上来和小娃娃握握手，老师以小娃娃的口吻对介绍的宝宝说：宝宝，你好！  4、依次请其他宝宝介绍自己的名字。  5、家长和宝宝一起跟着音乐进行圆圈活动(结束)  家长指导要点：通过这样的活动，可以培育宝宝克服大方心理，不怕生疏；在集风光前表现自己。以后多鼓舞孩子和别人打招呼，进行自我介绍等。  三、区域活动（9：4510：00）  指导要点：  1、训练宝宝在嬉戏中学用礼貌用语，和同伴团结友爱。  2、提示宝宝准时盥洗、喝水。  四、手工活动（10：0010：15）  活动内容：妈妈的手链  活动目标：  1、在粘贴手链的过程中感知红和绿的颜色，进展小肌肉的敏捷性以及手眼的协调性。  2、感受母子之间的亲情，体验妈妈对自己的关爱，尝试关怀妈妈。  活动预备：  1、范例手链两条，一条全部红色，一条红绿间隔  2、 红绿爱心两盘  3、贴好双面胶的丝带人一根  活动过程：  1、宝宝夸妈妈  （1）宝宝们，你最喜爱妈妈的什么地方啊？  （2）说一说妈妈平常最爱对你说得话  讲一讲妈妈平常都做些什么。  （3）你最想和妈妈说句什么话？  2、做手链  通过小手拍拍，引导宝宝观看老师的手链，引出3月8日是妈妈的节日，我们一起来给妈妈做个礼物。 （1）看看老师的手链是什么颜色的？这里还有一条，有什么不一样啊？ （2）今日我们也来给妈妈做一条漂亮的手链，可周老师有个要求的哦，要用一个红的一个绿的来贴。先把丝带上的双面胶撕下来，在选一个红色的贴上，然后选一个绿色的贴上，一个红、一个绿，贴好后给妈妈带上。 （3）妈妈要关心宝宝指认哪个大，哪个小，让宝宝贴的过程中感知红和绿。 3、宝宝操作活动 （1）在妈妈的指导下完成手链（2）完成的宝宝要把多余的爱心整理好，红的放在一起，绿的放在一起。 家长指导要点：  在日常生活中，可以随时提问孩子，这是什么颜色，这个呢？特殊是春天到了，大自然中的颜色更是五彩斑斓，爸爸妈妈要做个有心人。  五、区域活动（10：1510：30）  指导要点：  1、训练宝宝在嬉戏中学用礼貌用语，和同伴团结友爱。  2、提示宝宝准时盥洗、喝水  六、整理离园活动（10：30）  温馨提示：  1、心理预备：今日回去后，不要给宝宝任何压力，要留意正面鼓舞、乐观的态度评价宝宝的表现。以及下次活动前同样不要施加任何要求，鼓舞宝宝大胆互动，欢乐的嬉戏。  2、物质预备：妈妈不穿高跟、尖跟鞋，以免地垫变形；家长和宝宝都应穿一些便利运动的着装；给宝宝带一个洁净的水杯等。