1.5-2岁亲子教案：网小鱼.docxVIP

1.5-2岁亲子教案：网小鱼  活动目标：  1、练习五指较敏捷地抓起、放下豆子，熬炼五指的力气和敏捷性。  2、学习跟随儿歌做动作，体验语言嬉戏的乐趣。  3、学习朝肯定方向跑，感受集体嬉戏的欢乐。  活动预备：  1、呼啦圈一个，小碗若干，豆子若干，小勺若干。  2、小动物盒5个，小鱼胸饰若干，太阳伞。  活动过程： 一、亲亲热热：1、接待：老师和宝宝及家长沟通问候，表示欢迎。 2、点名嬉戏：网小鱼  老师：各位家长、宝宝，大家好！欢迎大家来参与活动，我是xx老师。向宝宝挥手说：宝宝好！请家长握住宝宝的小手挥一挥，也向老师打个招呼。  老师：xx老师很想来熟悉一下每个宝宝，我们一起来做个网小鱼的嬉戏吧。  介绍嬉戏玩法：  出示呼啦圈：看，这是我的鱼网。说完边走边唱《网小鱼》，唱到最终一句时用鱼网套住宝宝，请宝宝站起来向大家挥挥手，并由家长关心宝宝介绍自己的名字我叫xxx。最终带领大家一起拍手说：欢迎你，xxx。  集体嬉戏《网小鱼》，直到每个宝宝都被介绍到。  二、做做玩玩：  1、老师演示嬉戏玩法：  老师：今日老师给你们带来了一样好玩的东西，老师端起小碗轻轻摇摇，让宝宝听到声响，引起宝宝的留意，然后倾斜小碗给宝宝看，并说：豆子，豆子。  2、老师示范抓豆子。  3、发小碗，要求宝宝拿到碗后说感谢！  4、宝宝练习抓豆子。  家长和老师引导宝宝左右手都试一试。  提示家长：这个嬉戏可以熬炼宝宝五指的力气和敏捷性，培育宝宝做事的急躁。  5、出示小动物盒子：宝宝看，谁来了？xxx肚子饿了，想吃豆豆。  引导宝宝用勺勺豆子喂给小动物吃。  三、说说唱唱：  1、老师儿歌表演  出示小鱼：小鱼游来啦！边说便把小鱼贴到自己的衣服上：小鱼要来给我们表演节目，拍手欢迎。  老师边念儿歌边做动作。  河里小鱼游啊游，（双手手心相对合拢，左右摇摆）  摇摇尾巴点点头，（动作同第一句）  一会儿上， （双手上举，挥动手掌）  一会儿下， （双手放腿两侧，抖动手掌）  似乎欢乐的小伴侣。（拍手）  2、引导宝宝学做小鱼游。  第一遍请家长握住宝宝的手腕带宝宝一起学做动作。  老师、家长、宝宝一起边念边表演2-3遍。  宝宝和老师到中间表演。  提示家长：简短的语言嬉戏可以增进宝宝的语言力量，在与宝宝一起嬉戏时要用夸张的语调和动作来激发宝宝的嬉戏爱好。  四、开快乐心：  1、老师捏住一个夹子做小鱼游状：看小鱼游来了，哎呀！小鱼说好饿呀，我们来请小鱼吃东西吧。  2、老师、家长和宝宝围太阳伞外围坐下，老师示范夹夹子。出示放有夹子的箩筐：还有很多小鱼没东西吃呢！宝宝也来请他们吃一点吧！  3、宝宝在家长的关心下让小鱼吃东西。（将夹子夹到太阳伞上）  4、夹好后请家长拉起太阳伞的边缘渐渐抖动，老师说：哎呀！小鱼要跑掉了，赶快抓住它。边说边示范用手捏住夹子尾端用力拉下夹子放进箩筐。  5、家长带宝宝数数抓到的小鱼，用拥抱或亲吻嘉奖宝宝。  五、蹦蹦跳跳：  老师：小鱼们，来，我们一起游到大河里去吧。带领宝宝从场地一端跑到另一端。  老师：渔民伯伯来网鱼啦，我们快跑。请家长带领宝宝跑步从太阳伞下钻过。  提示家长：跑的时候不要太快，留意避让其他人，保证宝宝的平安。