2-2.5岁亲子教案：萝卜蹲.docxVIP

2-2.5岁亲子教案：萝卜蹲  在《大风车》的音乐中，家长带领幼儿边拍手边到小毯子上坐下。 一、点名时间 1、活动材料：手偶娃娃 2、介绍目的：培育幼儿的语言表达力量和自信念，给孩子一个展现的机会，培育孩子的社会交往力量。 3、要求：这个活动主要是用嬉戏的形式，点豆花，点到那个宝宝的脚就请宝宝和家长上前来介绍自己。  4、方式：  老师拿出手偶做自我介绍。  请宝宝和家长把脚伸出来。用儿歌点豆花，点豆花，点到谁，谁开花来点宝宝上前做自我介绍。  请宝宝和家长做自我介绍。  二、音乐律动时间  1、活动预备：丝袜10只、粘贴鱼眼睛20个、鱼鳍10个，音乐《一只小鱼游》，节奏。  2、目的：音乐是关心家长和宝宝沟通最好的工具，由于音乐能舒缓宝宝的心情，关心集中宝宝的留意力。并且音乐活动中的发音和说唱对宝宝的语言表达都有很大的关心。  3、弹跃歌曲：  目的、要求：请家长将宝宝放在双膝上，面对面，有节奏的弹跃、抖动。借助弹跃，让宝宝全身体验到一种稳定的节奏和惊人的震撼，同时强化内耳感应身体的位置。  依据儿歌小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来，叽里咕噜滚下来的节奏带领家长和宝宝一起嬉戏。  4、音乐嬉戏：  出示丝袜套在左手上，制作小鱼（粘贴鱼眼睛、鱼鳍），让家长将丝袜套在宝宝手上，关心制作完成。  教玩嬉戏。让宝宝边操作小鱼边念儿歌小鱼小鱼游游游，摇摇尾巴点点头，一会上一会下，好象欢乐的小伴侣。  家长牵成圆圈，让宝宝在圈内边唱歌边学小鱼游。（反复三次）  三、探险活动时间：  1、器材介绍：报纸（大，小各10张）  2、目的：  3、活动方式：  出示报纸，示范团报纸，宝宝家长跟着一起做。哗拉拉，小纸张，让我们把你团一团。团一团，团一团，团成一个大纸团。  纸团按摩宝宝的身体纸团头上滚一滚，纸团肚子滚一滚，纸团胳膊站一站，纸团肚子藏起来。宝宝交还给家长按摩身体。  让宝宝把大小纸团送回家。  四、聪慧宝宝时间  1、器材预备：油画棒《红、绿两种》，葫芦卜图片若干，魔法棒一跟。  2、目的：提高宝宝的辨别力量，及快速反应的力量。要求家长观看指导自己的幼儿，并适当的鼓舞，留意秩序感及遵守规章的培育。  3、活动方式：  老师出示胡萝卜幼儿熟悉。  熟悉红、绿两种萝卜。  家长带宝宝一起选一种颜色将箩卜涂上颜色后贴在宝宝的胸前。  嬉戏：老师拿魔法棒扮仙女姐姐，发出指令，家长带幼儿一起听指令作出相应的动作。红萝卜红萝卜，蹲蹲蹲。绿萝卜绿萝卜，跑跑跑。红萝卜红萝卜，转转转，绿萝卜绿萝卜，跳跳跳。  指导：在日常生活中，家长可有意识的给宝宝发出一些指令，要宝宝按指令做事，可以提高他们的辨别力量及记忆指令的力量。  五、放回小毯子：宝宝和家长一起将毯子放在一边。  六、团康嬉戏时间：  1、铺伞。  2、抖伞（家长抖伞，宝宝在上面拍、打、爬）  3、伞上嬉戏（请宝宝坐在伞上，家长转动伞彩虹的伞，彩虹的伞，转一转，转一转，请把小手伸出来。）  4、收伞（宝宝和家长一起把伞卷起来卷，卷，卷花卷，卷成一个大花卷，卷，卷，卷花卷，卷成一个彩虹卷。）  七、再见时间：  1、总结：提要求家长回家复习。  2、宝宝父母面对面拉个圈小手，小手，拉个圈，小脚，小脚，踮一踮，小手，小手，拍拍肩，挥挥小手说再见。 附资料： 一、点名时间：  ① 点豆花，点豆花，点到谁，谁开花。  二、音乐律动时间：  ① 小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来。叽里咕噜滚下来。（弹跃歌曲）  ② 小鱼小鱼，游游游，摇摇尾巴，点点头，一会儿上，一会儿下，好象欢乐的小伴侣。（音乐律动） 三、探险活动时间：小小球，飞飞飞，左飞飞，右飞飞。飞到臂膀上，小球揉一揉，小球揉一揉，飞到小腿上，小球滚一滚，小球滚一滚，飞到小脸上，小球按一按，小球按一按，飞到肚子上，唉，不见了。四、聪慧宝宝时间：红苹果，红苹果，蹲蹲蹲。绿苹果，绿苹果，跑跑跑，红苹果，红苹果，转转转。绿苹果，绿苹果，跳跳跳。五、团康嬉戏时间：彩虹的伞，转一转，请把小手伸出来。