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- 2022-04-08 发布于浙江
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54
54 材料
不同材料的餐具
本教案为省级小学科学优质课一等奖
教材分析
本课是教科版二年级科学上册《材料》单元的第2课。在第一节课的学习中,学生已经对常见的材料有了初步的认识,并能将其分类,同时也产生了继续探索的兴趣,由此自然地继续开展观察材料特点的探究活动。本课缩小研究对象,聚焦不锈钢、陶瓷、塑料、木材四种典型材料。教材还提出坚硬、光滑、粗糙、反光四个科学词汇,增加学生的描述用语。通过直接观察和“神秘的盒子游戏,让学生运用掌握观察材料的方法,深化对材料特征的认识,从而体会材料具有多样性。
学情分析
二年级的学生对生活中的餐具都非常熟悉,学校餐盘是不锈钢餐盘、家中的碗是陶瓷碗、家中的筷
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