人教目标版七年级英语下册Unit3Howdoyougettoschool(第5课时)教学设计.docVIP

Howdoyougettoschool 教学目的要求 1．能够掌握时长、距离的表述，如：about25minutes,200meters等。 2．能够根据句意填入适合的短语，达成整个句子。 3．能够掌握电子邮件的格式。 4．能够模仿  3a详尽描绘自己到校的过程。 5．能够把动词或介词和名词组成正确的词组，如：  take,by  与  bus  组成  takethebus,bybus  等。 6．能够用特殊疑问词组成特殊疑问句，并回答，如：  who,where,how,howfar,howlong  等。 教学过程 活动步骤教与学活动目的及其操作教学资源运用 复习已学目标语和讨论平时活动的话题 Lookatthescreenandanswermyquestions. —Howdoesthegirlgettoschool —Howfarisitfromherhometoschool? 1 复习  —Howlongdoesittaketogettoschool? 时间  Nowlet  ’swatchandlisten. 3m (Shetakesthebustoschool. It’saboutfivekilometers.It takesabout10minutes.) 模仿上述对话，组织Pairwork 复习活动 2 OK.Nowlet’sdopai