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(3)下列关于用高倍镜观察人的口腔上皮细胞线粒体实验的叙述不正确的是( ) A.牙签消毒和实验前漱口都是为了保证该实验的准确性 B.制装片时在载玻片上滴一滴0.9%的NaCl溶液,目的是保持口腔上皮细胞的正常状态 C.在高倍镜下观察可以看到活细胞的线粒体呈现蓝绿色 D.高倍镜下观察可以看到线粒体有两层磷脂分子层 (4)在B组实验中,要选取菠菜叶梢带些叶肉的下表皮,原因是__________________________________________。 第5讲 │ 实验方略展示 第九十五页,共一百四十四页。 (5)菠菜既有叶绿体,又有线粒体,能否同时利用菠菜叶片作为观察线粒体和叶绿体的实验材料?______________。 (6)A、B两组实验制成临时装片观察时,始终要保持有水状态,就是为了避免________受影响。 【答案】(1)盖玻片、载玻片 (2)健那绿染液 无 (3)D (4)叶绿体主要存在于叶肉细胞中 (5)否,健那绿使线粒体变成蓝绿色,易被叶绿体颜色覆盖,难以分辨和观察 (6)细胞活性 第5讲 │ 实验方略展示 第九十六页,共一百四十四页。 [解析] (1)需要盖玻片,是为了防止液体腐蚀物镜。(2)A组是观察线粒体,需要滴加健那绿使线粒体呈现蓝绿色。(3)用高倍镜观察人的口腔上皮细胞线粒体这一实验中,牙签消毒是为了排除牙签上其他生物细胞对本实验的干扰,而漱口是为了避免食物残渣对本实验的影响,这二者都是为了保证实验的准确性。滴一滴浓度为0.9%的生理盐水,可以让离体的口腔上皮细胞处于一个与原先一样的生存环境中,以维持正常的形态。健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料,线粒体中细胞色素氧化酶使染料保持氧化状态(即有色状态)呈蓝绿色,而在周围的细胞质中染料被还原,成为无色状态。因此可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色。 第5讲 │ 实验方略展示 第九十七页,共一百四十四页。 线粒体能在健那绿染液中维持活性数小时,通过染色,可以在高倍显微镜下观察到生活状态的线粒体的形态和分布。光学显微镜下不能看到线粒体的两层膜及磷脂分子层。(4)在B组实验中,要选取菠菜叶梢带些叶肉的下表皮细胞,是因为下表皮不含叶绿体,而叶肉细胞有大而少的叶绿体。(5)健那绿染液将线粒体染成蓝绿色,与叶绿体颜色相近,难以辨认和观察,因此观察线粒体不宜选用绿色植物叶肉细胞。(6)本实验的目的主要是观察线粒体和叶绿体的形态和分布,因此必须保证观察材料的活性,保持有水状态,就是为了避免细胞活性受影响。 第5讲 │ 实验方略展示 第九十八页,共一百四十四页。 变式题 用高倍显微镜观察黑藻叶片细胞,正确的结论是 ( ) A.叶绿体在细胞内是固定不动的 B.叶绿体在细胞内是均匀分布的 C.叶绿体的存在是叶片呈绿色的原因 D.叶肉细胞含有叶绿体,不含线粒体 C [解析] 活细胞内细胞质是流动的,叶绿体在细胞质内,所以叶绿体不是固定不动的;叶绿体在细胞内的分布受光的影响,是不均匀的;黑藻是真核生物,细胞中有线粒体等细胞器,因为叶绿体中含有叶绿素等色素,所以叶绿体的存在是叶片呈绿色的原因。 第5讲 │ 实验方略展示 第九十九页,共一百四十四页。 [备选理由] 考查方向为细胞质基质等知识问题,鉴于这个问题不是高考考查的重点,我们在正文中没有列入这个探究点,可用此题补充这个知识点。 1.[2011·合肥三模] 细胞溶胶是细胞代谢的重要场所。下列有关细胞溶胶的叙述不正确的是( ) A.胡萝卜的细胞溶胶的成分中不含有胡萝卜素 B.细胞溶胶能为细胞核提供ATP、酶、DNA等 C.同一个体不同细胞的细胞溶胶的成分有区别 D.哺乳动物受精卵细胞溶胶主要来自于卵细胞 第5讲 │ 备用习题 备用习题 第一百页,共一百四十四页。 [解析] B 胡萝卜素分布于叶绿体和有色体中;细胞溶胶不能为细胞核提供DNA,可以为细胞核提供合成核酸的原料;同一个体的不同细胞因为基因的选择性表达,因而其成分有区别。 第5讲 │ 备用习题 第一百零一页,共一百四十四页。 [问题导思] 1.为研究细胞的各种组成成分和功能,需将细胞器分离。分离各种细胞器常用的方法是什么? 2.雌性家兔乳腺细胞比肌肉细胞相比较,高尔基体的数量显著增多的是哪种细胞器? 1.差速离心法。科学家用差速离心法能够分离各种细胞结构。其基本过程是:首先破坏细胞膜,形成各种细胞器和细胞中其他物质的匀浆;然后将匀浆放入离心管中,用高速离心机在不同的转速下进行离心,利用不同的离心速度所产生的不同离心力,就能将各种细胞器分离开。 2.乳腺细胞。高尔基体与分泌物的形成有关,乳腺细胞分泌乳汁,高尔基体数量很多。 第5讲 │ 考点自主梳理 第六十三页,共一百四十四页。 ? 知识点二 细胞的生物膜系统 在细胞中,许多
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