四级听力讲义.pptx

1;大学英语四级听力选材 ;听力面临的四大问题;2.词组搭配不熟练 W: Could you please lend me some money? M: Go ahead, please. Q: What does the man mean?;;;; ; ;3.发音现象不了解 失音 同化 连读 … 4.解题技巧不明确 ;四级听力基本发音知识补充;一.失音;一.失音;一.失音;一.失音;一.失音;练习：;练习：;真题Section C 2455;真题Section C 2217;练习：;I thought a thought but the thought I thought wasn’t the thought I thought I thought.;I thought a thought but the thought I thought wasn’t the thought I thought I thought. There are thirty-three thousand three hundred and thirty-three feathers on that thrush’s throat. ;一.失音;一.失音;二.同化;;2008.12真题Section C ;三.连读;三.连读;三.连读; l或r+ 元音 there are mail out a pair of shoes ; l或r+ 元音 there are mail out a pair of shoes ;; ;3.击穿 Kill him! Ask her! Hadn’t you better tell-him yourself?;真题Section A;连读练习;四.重音;一、词重音 record ;二、词组重音 greenhouse effect green house;三、句子重音 Do not take Jack to that swimming pool to swim. ;Come on;;2. 降调表示肯定语气 ----W：The seasonal peaches are very expensive. ----M: Aren’t ↘ they? He agrees with the woman about the peaches. The peaches aren’t grown here. There aren’t any peaches today. He wants to know whether the peaches are good or not. ;3. 高降调表示推测、期待、虚拟的语气 How I wish the hot summer was over! How long is the summer? Why did you hate the summer is over? I wish I knew how to sum up it all over. I want the summer to end soon. ;第一遍：做题 第二遍：校对 我为什么没有听出来？ 没听懂？ 单词不认识？ 发音不对？ 语音？ 语调？ 同意替换…. ;一．短对话部分： ;短对话题型：;1.弦外之音—“言外之意”题型;1.弦外之音—“言外之意”题型;1.弦外之音—“言外之意”题型;1.弦外之音—“言外之意”题型;2.妙语连珠—观点态度题型;2.妙语连珠—观点态度题型;3.虚虚实实—虚拟语气题型;3.虚虚实实—虚拟语气题型;4.咬文嚼字—理解归纳题型;4.咬文嚼字—理解归纳题型;5.多姿多彩—生活场景题型;5.多姿多彩—生活场景题型;5.多姿多彩—生活场景题型;5.多姿多彩—生活场景题型;6.怪声怪气—语气态度题型;6.怪声怪气—语气态度题型;特别提醒：;视听反向原则 在小对话的题目中，当你发现被读到的单词或短语在选项中明显出现的时候，此选项更容易是错的。 同义替换原则 若发现选项中的单词和短语是听力原文中出现的同义和近义替换，则选项容易为正确。;相关保留原则 当选项中有两项表达意思相近时，那么正确答案必在这两项之中！这时只需稍微听一听对话，即可知答案，如果出现了双重相关，便可直接确认正确选项，只需听完对话加之认证一下即可！ ;二. 长对话;长对话：学习相关类 ;长对话：学习相关类