5.1. 2 轴对称变换 教学设计2.pdfVIP

5.1.2轴对称变换 教学设计 一、教学目标： 1、知识与技能：（1）能够按要求作出简单平面图形经过轴对称后的图形. （2）轴对称 的简单应用. 2、过程与方法：能够按要求作出简单平面图形经过轴对称后的图形. 培养学生运用轴 对称解决实际问题的基本能力.使学生掌握数学知识的衔接与各部分知识间的相互联系. 3、情感态度与价值观：（1）积极参与数学学习活动,对数学有好奇心和求知欲. （2） 在数学活动中获得成功的体验,锻炼克服困难的意志,建立自信心. 二、教学重、难点 重点;能够按要求作出简单平面图形经过轴对称后的图形. 教学难点: 应用轴对称解决实际问题. 三、教学过程 1：轴对称变换 把图形（a）沿着直线l 翻折并将图形“复印”下来得到图形（b），就叫 做该图形关于直线l 作了轴对称变换，也叫轴反射。 轴对称变换的性质： 1、轴对称变换不改变图形的形状和大小， 图形经过轴对称变换，长度、角度和面积等都不改变。 2、成轴对称变换的两个图形中，对应点的连线被对称轴垂直平分。 （二）例题分析 例1、运用轴对称变换作图：已知对称轴 l 和一个点A，如何画出点A