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⼼理健康教育讲座⼼得体会(精选 6篇)
某些事情让我们⼼⾥有了⼀些⼼得后,可以寻思将其写进⼼得体会中,从⽽不断地丰富我们的思
想。那么⼼得体会怎么写才能感染读者呢?下⾯是⼩编为⼤家收集的⼼理健康教育讲座⼼得体会(精选
6篇),仅供参考,希望能够帮助到⼤家。
⼼理健康教育讲座⼼得体会 1
今天学校组织了⼀场⼤学⽣⼼理健康的讲座,作为⼀名刚升⼊⼤学的学⽣,我从中明⽩了⼼理健康
对我们今后发展的重要性,以及我们如何才能拥有⼀个健康的⼼理。
⼤学是⼀个⼤的集体,我们每天⽣活在其中,每天总会与各种各样的⼈接触,⽽如果⽽我们没有⼀
个健康的⼼理,就⽆法与⼈正常的相处,⽆法建⽴⾃⼰的⼈际关系⽹,这将会导致我们觉得⽣活是孤单
的,是⽆助的,从⽽产⽣⼀种迷茫的时⽣活状态,这对我们的⼤学⽣活是致命的,毕竟⼤学⽣活是我们
⼈⽣中最宝贵的经历,我们也将通过⼤学慢慢的融⼊社会,⽽不完整的⼤学⽣活将⽆法为以后步⼊社会
做好铺垫,这就导致我们⽆法对每天的⽣活充满激情。
⼼理素质是主体在⼼理⽅⾯⽐较稳定的内在特点,包括个⼈的精神⾯貌、⽓质、性格和情绪等⼼理
要素,是其它素质形成和发展的基础。学⽣求知和成长,实质上是⼀种持续不断的⼼理活动和⼼理发展
过程。教育提供给学⽣的⽂化知识,只有通过个体的选择、内化,才能渗透于个体的⼈格特质中,使其
从幼稚⾛向成熟。这个过程,也是个体的⼼理素质⽔平不断提⾼的过程。学⽣综合素质的提⾼,在很⼤
程度上要受到⼼理素质的影响。学⽣各种素质的形成,要以⼼理素质为中介,创造意识、⾃主⼈格、竞
争能⼒、适应能⼒的形成和发展要以⼼理素质为先导。在复杂多变的社会环境中,保持良好的⼼理适应
状况,是抗拒诱惑、承受挫折、实现⾃我调节的关键。随着社会的飞速发展,⼈们的⽣活节奏正在⽇益
加快,竞争越来越强烈,⼈际关系也变得越来越复杂;由于科学技术的飞速进步,知识爆炸性地增加
迫使⼈们不断地进⾏知识更新;“⼈类进⼊了情绪负重年代”,⼈们的观念意识、情感态度复杂嬗变。作为
现代社会组成部分,我们⼤学⽣更应该有⼀个健康的⼼态,积极的态度去⾯对。
为了我们的⼼理健康,了解与掌握⼼理健康的定义是必不可少的,这对于增强与维护我们的健康有
很⼤的意义。当我们掌握了⼈的健康标准,以此为依据对照⾃⼰,进⾏⼼理健康的⾃我诊断。发现⾃⼰
的⼼理状况某个或某⼏个⽅⾯与⼼理健康标准有⼀定距离,就有针对性地加强⼼理锻炼,以期达到⼼理
健康⽔平。
所以要想成为⼀名优秀的⼤学⽣,要想拥有⼀个完满的⼤学⽣活,⼼理的健康是必不可少的。⼼理
健康是指这样⼀种状态,即⼈对内部环境具有安定感,对外部环境能以社会上的任何形式去适应,也就
是说,遇到任何障碍和因难,⼼理都不会失调,能以适当的⾏为予以克服,这种安定、适应的状态就是
⼼理健康的状态。也就是说,我们只有⼼理健康了,才能去⾯对⽣活中发⽣的各种事情,⽽⾄于因为⼀
点⼩事就闷闷不乐好长时间,也不⾄于因为⼀点挫折⽽⾃暴⾃弃,产⽣各种沮丧悲观的想法。
⼀个⼼理健康的⼈能体验到⾃⼰的存在价值,既能了解⾃⼰,⼜接受⾃⼰,有⾃知之明,即对⾃⼰
的能⼒、性格和优缺点都能作出恰当的、客观的评价;对⾃⼰不会提出苛刻的、⾮份的期望与要求;对⾃
⼰的⽣活⽬标和理想也能定得切合实际,因⽽对⾃⼰总是满意的;同时,努⼒发展⾃⾝的潜能,即使对
⾃⼰⽆法补救的缺陷,也能安然处之。⼀个⼼理不健康的⼈则缺乏⾃知之明,并且总是对⾃⼰不满意;
由于所定⽬标和理想不切实际,主观和客观的距离相差太远⽽总是⾃责、⾃怨、⾃卑;由于总是要求⾃
⼰⼗全⼗美,⽽⾃⼰却⼜总是⽆法做到完美⽆缺,于是就总是同⾃⼰过不去;结果是使⾃⼰的⼼理状态
永远⽆法平衡,也⽆法摆脱⾃⼰感到将已⾯临的⼼理危机。
通过这次的讲座,我深刻的看到了健康的⼼理对我们的重要性,⼀个幸福的⼈⽣必须要有健康的⼼
理作为坚实的后盾,在以后的学习与⽣活中,健康的⼼理将会帮我们⼀步步的⾛向成功。所以,以后我
们必须关注⾃⼰的⼼理健康,努⼒的去使⾃⼰的⽣活变得完满.
⼼理健康教育讲座⼼得体会 2
学校⼼理健康教育是⾯向全体学⽣实施的,旨在提⾼其⼼理健康⽔平的教育活动。由于影响学⽣⼼
理发展与⼼理健康的因素是多种多样的,因此形成、维护和促进学⽣⼼理发展和⼼理健康的途径也应该
是多渠道、全⽅位的。本学期⼼理健康教育着重从三个⽅⾯进⾏:
⼀、提⾼常规性教育活动的实效性。
1、注重课堂实效,加强全⾯教育。
课堂是教育的主阵地,由于⽬前尚未有相应的教材,因此在备课上⽐起其他学科的⽼师要多⼀个环
节:收集资料,确⽴主题。在选材上就要考虑注重实效性,⼀⽅⾯是根
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