北师大版小学六年级数学下册《图形的放大和缩小》名师课件.pptVIP

情境导入 复习导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 课堂小结 21世纪教育网（)全国最大的中小学教育资源网站 A a D 图形的放大与缩小 小学数学北师大版六年级下册 小人国之旅 格列佛来到小人国，受到小人国居民的热情款待。他们想让格列佛留下来，于是他们开始给格列佛准备房间。 格列佛与小人国人们的身高比为12:1，那里的居民身高仅六英寸，格列佛置身其中，就像一座“巨人山”。 讨论1：小人国房屋的高是12英寸，那格列佛的房间应该多高？ 讨论2：小人国房屋的床长是10英寸，那格列佛的床应该多长？ 如果下图中的长方形代表小人国房间的大小，你能按4:1的比例将图形放大，画出格列佛房间的大小吗？ 试一试 思考：画图时注意什么？ 试 一 试 注意：把长扩大到4倍，宽也要扩大到4倍。 思考：长方形的长和宽怎样变化？ 放大后图形 原图 放大后图形：原图 长 宽 16 12 4 3 4:1 4:1 填 表 试 一 试 注意：把长扩大到4倍， 宽也要扩大到4倍。 如图，图中的三角形表示巨人国的人用过的三角尺，你能按1:4缩小，画出我们的三角尺吗？ 注意：先按比例缩小图形的直角边，再画斜边。 A B C A B C 放大后图形 原图 放大后图形：原图 AB BC 2 2 8 8 1:4 1:4 填 表 观察一下，放大和缩小后的图形与原来的图形相比，有什么相同的地方?有什么不同的地方?