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- 2022-04-12 发布于河南
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2021 年春师德师风自查报告
师德是品德,是作为教师的基本修养,作为教师,无论学识多么广博,师德都
是作为第一准则优先于其他各项素质指标的。因此,高尚的师德是一个教师成
长的灵魂。长期以来,师德师风建设都是党和国家以及各类各级教育部门重点
主抓的对象,随着社会时代的不断变化,在新时期社会对教师的要求也在变
化,对每位教师的师德师风也更加重视。那么作为新时代的人民教师,在经过
一段时间的教学工作后,进行师德师风自查自纠也是很有必要的,通过自查,
我本人发现在教育教学工作过程中,主要存在以下的不足 :
第一,思想意识方面
1、缺少大局观念,有时不能够从全局出发思考和看待问题,对党的教育方针,
教育政策掌握的不够详细透彻,思考问题也比较粗浅;
2、教育信仰不够强烈,虽然已经多次学习和讨论“不忘教育初心,牢记育人使
命”,但是通过这次自查,我发现自己在教育信仰方面不够强烈,容易动摇,
偶尔也会有得过且过的心态,容易对自己放松
第二,教育教学方面
1、在教学工作中不够扎实严谨,没能做到教学相找,作为教师扎实被扣,坚持
不断地学习是教师成长的必由之路,但是近两年来,由于其他繁杂工作比较
多,大量挤掉了读书学习,丰富教学知识的时间 在教学过程中吃老本现象比较
多,自身知识老化,固有思想占据了主流,不能够灵活运用教学知识,课堂形
式单一现象也比较也越
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