面对高考,我们要如何.docxVIP

PAGE 1 - 面对高考,我们要如何 一、案件描述：时间紧迫 在高考临近的时候学生心态很容易波动，针对心态、情绪、和冲刺复习，学校总是会组织大型的心理专题讲座，帮助学生更好地迎接高考，即便如此在距离高考还有71天的时候，刚刚结束一次模拟考试，小军走进心理咨询室，我可以明显看出他的一点点小犹豫，他十指交握的坐下来，一脸的苦闷，“老师，还有70多天就要高考了，我的模拟考试成绩仍然很不理想，我想问问你我要怎该怎么办？要不要放弃高考呢？”我当时有几秒钟的停顿，70多天在我概念里还是可以调整状态的，何至于要放弃高考呢？多年的经验让我有了一种推测，这大概又是一个无病呻吟的学生吧，“放弃高考你打算做什么呢？”“我没想过，随便做点什么吧。”“70多天的时间你觉得太短了吗？不足以改变一些现状吗？我们前几天刚刚进行了一次讲座，你还记得吗”“记得呀，心理老师说最后一段时间仍然可以有成绩的提高”，这时我仿佛听出了一点问题，推翻了自己刚刚的推测，“那你为什么还觉得时间很紧迫，要放弃高考呢”“因为我们班主任和一些任课老师对我们说如果第一轮复习没有跟上步伐，今后就补不回来了，这次模拟考试的成绩就决定了高考的成绩”“第一轮复习没有跟上步伐，今后就补不回来了，老师这样说完之后还说了什么吗？”“要抓紧时间学习，抓紧一切时间”。 二、引导过程：讨论，释义、辨别 听到这句话我知道了问题所在，身为高三的班主任